今日の理科は
道具を使っても使わなくても
仕事は同じだという
仕事の原理について
実験で確認しました。

今日の給食は、ご飯、牛乳、てりどり、沢煮わんです。沢煮わんは、千切りに切った野菜やぶた肉などたくさんの材料を使って作った汁物です。「さわ」には「たくさん」という意味があることからこの名がつきました。給食では、ぶ
た肉の他に、こんにゃく、だいこん、にんじん、ごぼう、葉ねぎなどたくさんの食材を使って仕上げました。

体育の授業の様子です。
男子はハードル走
女子はソフトボール
を頑張っていました。

　視聴覚ガイドヘルプ講座の様子です。

　点字講座の様子です。

　高齢者疑似体験講座の様子です。

　要約筆記講座の様子です。

車いす講座の様子です。

　手話講座の様子です。

　本日、社会福祉協議会の方々をお招きし、福祉実践教室を行いました。「福祉とは何か？」を一人一人が考え、事前学習を進めてきました。今回学んだことを、今後の学校生活・社会生活の中で少しでも生かしてほしいと思います。

６組の様子です。立ち位置やタイミングを通し練習で確認していました。

５組の様子です。通し練習はもちろん、大道具にも力を入れて制作していました。

４組の様子です。最終確認を行ったり、通し練習をしたりしました。

３組の様子です。リーダーを中心に話し合いながら進めていました。

２組の様子です。とても声が出ていました！！

本日６・７限は、各クラスでのスタンツ練習を行いました。昨日のリハーサルでうまくいかなっかった個所の練習を重点的に行いました。写真は1組の様子です。

今日はお世話になったペンションの
オーナーさんにむけたお礼状や
秋の文化作品展に出品する
レポートを書きました。

いつもは木曜日にやっている
あいさつ運動ですが、木曜日は
キャンプなので今日行いました。
あいにくの雨の中でしたが
爽やかなあいさつが飛び交いました。

リーダー会では
自分のクラスの良いところ
と、こうだったらいいのになと
と考えたことを掲示物に
まとめました。

今日の理科は十円玉や
ダルマ落としで
慣性の法則について学びました。