最新更新日:2024/11/28 | |
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一致団結1年生通信
理科の授業ではガスバーナーの使い方を学習し、練習をしています。ガスバーナーをつける実技テストも計画しています。
Goo日記Goo日記Goo日記Goo日記Goo日記Goo日記Goo日記Goo日記SUNNY通信SUNNY通信Goo日記SUNNY通信Goo日記SUNNY通信SUNNY通信Goo日記SUNNY通信自作アプリ 8ぱずる君(ICT研究)( 自作のWEBアプリURLは一番下 ) ※ ※ 150年ほど前、「15パズルの14と15を入れかえた状態で解けたら、賞金1000ドルを与える 」とサム・ロイドが言いました。 もちろん、サムは不可能と知って出題したので誰も受け取れませんでした^−^ ※ ランダムに番号を並べると、不可能なパズルができてしまうということです。 そこで【 転倒数 】を学び、必ず解けるパズルが出題されるようにしました。 工夫した点 (1)自分のタイムを記録 (2)ランキング (3)目隠しモード(★★★★★難) ※ なんとなく、このパズルを目隠し(数字が最初の3秒で消える。その状態でマスを動かす)でやったら、面白そうだと考えました(^^♪僕は一度もできてません💦 ▼8ぱずる君▼ https://script.google.com/macros/s/AKfycbxgFP9q... 女子バスケ部 練習試合 VS犬山高校高校生のフィジカルやスピードを体感し、とてもいい経験になりましたね! お世話になった教育実習生も応援にきてくれました! 本日も応援ありがとうございました。 |
犬山市立東部中学校
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