最新更新日:2024/11/21



              − Konobunakajima Elementary School −
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    めざす学校         

・通うことが楽しい学校
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7/4 今日の給食

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今日のこんだて

 スライスパン・牛乳・ボロニアステーキ・キャベツソテー・コーンクリームスープ・いちごジャム

献立メモ
 
 今日は、スライスパンにボロニアステーキとキャベツソテーを挟んだり、ジャムを塗ったり、パンをスープにつけたりと、自分好みに合わせていただきました。
 今日の献立は、成長期のみなさんが不足しやすい「カルシウム」と「鉄」がとれる献立です。カルシウムは、みなさんもよく知っている骨を作る栄養素です。鉄は、赤血球のヘモグロビンの材料になります。みなさんの体は成長途中なので、特に今は鉄が必要です。しっかり摂取しましょう。

7/3 おめんを作ったよ(1年生)

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 今日はおおきなかぶの音読劇をするための、おめんを作りました。自分の役のおめんを丁寧に切り、色ぬりをしました。音読劇が楽しみですね。

7/3 メダカ教室(5年生)

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 今日は、講師の先生をお招きして、メダカを通して、水の中での生き物たちのかかわりを教えていただきました。
 いろいろな植物(水草)の種類や役割を教えてもらいました。植物は、進化し続けていることも教えてもらいました。

 植物がないと、ひとは生きていけないこと、

 すきなものを見つけ、勉強をしていこう

講師の先生から、温かいメッセージをいただきました。

7/3 つぼみのかんさつ(1年生)

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 ここ最近、毎日、あさがおの花が咲いています。咲いた花を見て喜ぶのと同じように、明日咲くつぼみを見つけたときの喜びは大きいです。
 
 つぼみの観察をしながら、明日咲く花に心を躍らせる子どもたちです。

7/3 ひきざんカード(1年生)

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 たし算カードの練習はお休みして、ひき算カードの練習が始まりました。たし算より苦戦していますが、日々の努力が成果を上げることを知っている子どもたちです。
 
     ひたむきに頑張る子どもたちを応援しています。

7/3 今日の給食

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今日のこんだて

 ご飯・牛乳・ホタテの天ぷら・ひじきのいため煮・豆乳みそ汁

献立メモ

 今日は、北海道産の「ほたてがい」の「貝柱」と呼ばれる部分を天ぷらにしました。ほたては、冷たい海でとれる貝でとても高価な食材です。
 給食で安く使える理由は、ほたてを海で採ってきた人や、ほたてを売っている人を助けるためです。地震で被害を受けた福島第一原発の処理水を海に放出したことで、中国が日本のほたての輸入を禁止しました。余ったほたてを売るために国からお金が出たので、給食で使用することができています。もちろん安全性に問題はありません。

7/2 レッツ スタディ イングリッシュ(1年生)

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 学期に1回の英語の授業でした。
 挨拶や自分の名前の言い方を教えてもらい、元気よく活動しました。
 ジャンケンも英語でして、盛り上がりました。

7/2 梅雨の晴れ間に(1年生)

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 休み時間は、遊具遊びだけでなく、ボール遊びも出来るようになりました。
 今日は、子どもたちの願いが天に届いたように、中間放課も昼放課も雨が上がり、外遊びができました。
 仲良く楽しく白熱していたドッジボールでした。
 

7/2 いっぱいさいてる!(1年生)

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 「7こ さいた!」「8こさいてる!!」

 朝から、いっぱい咲いたあさがおに大喜び。

 今日は、咲いた花を摘んで、押し花を作ります。

7/2 駐車場ゲーム(3年生)

今日の理科は、「風とゴムの力とはたらき」で学んだことを活かして

「駐車場ゲーム」をしました。

駐車場にぴったりと停めるためにゴムをどれだけ伸ばすか考えて

ゲームに挑戦していました。
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7/2 きれいにさいたよ(1年生)

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 今日は、あさがおがたくさん咲いていました。
 押し花にするために花を摘んで、教室に持っていきました。そっと紙に広げて、教科書にはさみました。出来上がりが楽しみです。

7/2 今日の給食

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今日のこんだて

 ご飯・牛乳・肉団子とじゃがいものあげ煮・とうがん汁・セレクトデザート

献立メモ 

 今日は、セレクトデザートがつきます。みなさんは、自分の好みで選びましたか? 栄養価など他の理由で選びましたか?
 セレクトデザートのAのはちみつレモンゼリーを選んだ人は、爽やかな甘みとレモンの味を味わって、Bのわらびもちを選んだ人は、ぷるぷるの食感とやさしい甘さを感じていただきました.

7/1 あさがおの手入れ(1年生)

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 あさがおのつるが、お隣の子の支柱に巻きついてしまっていたので、広い場所に動かしました。また、枯れた葉っぱや生えてきた草をとって手入れをしました。広い場所で、のびのび育ってほしいですよ。

   明日咲くつぼみを見つけて、うれしそうにしていました。

7/1 たし算カードでゲームをしました(1年生)

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 今日は、たし算カードを使ってゲームをしました。みんなで盛り上がりました。教科書の139ページに載っていますので、ぜひお家でも取り組んでみてください。楽しく学ぶことができます!

7/1 初めての英語の授業(1年生)

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 今日は初めての英語の授業でした。「My name is〜.」と自分の名前を言ったり、じゃんけんを英語で言いながら遊んだりしました。また、頭や肩、目や口も英語で何というか勉強しました。

7/1 ポーズのひみつ(4年生)

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 今日の図工は、ポーズに注目して、友だちと話し合いながら、クラスで一枚の絵を鑑賞しました。見つけたことを話したり、感じたことや思ったことを話したりして、意見交換をしました。最後に、作品にタイトルをつけて終わりました。

7/1 今日の給食

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今日のこんだて

 麦ご飯・牛乳・ヘルシーマーボードウフ・バンサンスー

献立メモ
 
 ヘルシーマーボードウフには、玉ねぎを使っています。皆さんは、玉ねぎを切っていて涙が出たという経験はありますか?
 涙が出る理由は、涙が出やすい成分がたまねぎに含まれる入っていて、玉ねぎを切るときに目や鼻に届くからです。涙を防ぐのに、「ゴーグル」をはめて目を守る方法があります。

6/28 ちょきちょきかざり完成!(1年生)

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 3週間かけて作ってきたちょきちょきかざりが完成しました。
 再来週の個人懇談会のときに廊下に飾ってあるので、ゆっくり御覧ください。
 
        廊下が、華やかに明るくなりました。
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6/28 くれよんさんの読み聞かせ(1年生)

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 あじさい読書最終日となった今日の小信っ子タイムは、くれよんさんによる読み聞かせがありました。
 雨降りの朝でしたが、楽しいお話に耳を傾け、明るい気持ちで一日のスタートをきることができました。
 ありがとうございました。

6月28日 道徳「自分のよさをのばすには?」(3年生)

 道徳の時間、「自分のよさを見つけ、それをのばすためにはどうしたらよいか」を考えました。

 ペアで話し合ったり、全体で考えを発表しあったりした子どもたち。主人公の気持ちを考えながら、「誰にでもよいところがある。」「自信を持ちたい。」などという思いを持つことができました。
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