あいにくの雨降りの天気になって今いましたが、そこは元気印の３年生です。笑顔いっぱいワクワクいっぱいの姿でスーパーマーケット見学のためにピアゴにお邪魔しました。

目的は「スーパーマーケットの見学を通して、働く人の販売の工夫や努力を知る」「見学を通して、質問やメモをとる力をつけさせる」です。

写真は５時間目の前に教室を訪れて見学の感想を教えてもらったときのようすです。「１ｔも運べるエレベーターがありました」「バックヤードがとても広かったです」「マイナス１５度の大きな冷凍庫がありました」と見聞きしたことを教えてくれました。わかったことや感じたことはレポートとしてまとめて掲示されるそうです。完成を楽しみにしていますよ！

３年生は見学で分かったことや感じたことを写真のようにレポートにまとめています。廊下等に掲示されたらぜひ立ち寄って見てくださいね。

３年生が社会の時間にピアゴを見学した時のようすスナップです。ピアゴのみなさん、ひがしっ子のためにスーパーのことを教えてくださりありがとうございました！ひがしっ子のみなさんは今日教えてもらったり気づいたことを、ぜひおうちの人にも伝えてみてくださいね。

３年生が社会の時間にピアゴを見学した時のようすスナップです。ピアゴのみなさん、ひがしっ子のためにスーパーのことを教えてくださりありがとうございました！ひがしっ子のみなさんは今日教えてもらったり気づいたことを、ぜひおうちの人にも伝えてみてくださいね。

３年生が社会の時間にピアゴを見学した時のようすスナップです。ピアゴのみなさん、ひがしっ子のためにスーパーのことを教えてくださりありがとうございました！ひがしっ子のみなさんは今日教えてもらったり気づいたことを、ぜひおうちの人にも伝えてみてくださいね。

たくさんのひがしっ子の来館に図書委員のお兄さんお姉さんたちは大忙しでしたね。やさしく対応してくれてとてもすてきでしたよ。ありがとう！

今日の午後の長放課の図書館のようすです。たくさんにひがしっ子が本をかりにきていました。本は心の栄養です。いろんな本との出会いを楽しむコスモス読書週間になるといいですね。

今日の午後の長放課の図書館のようすです。たくさんにひがしっ子が本をかりにきていました。本は心の栄養です。いろんな本との出会いを楽しむコスモス読書週間になるといいですね。

今日の午後の長放課の図書館のようすです。たくさんにひがしっ子が本をかりにきていました。本は心の栄養です。いろんな本との出会いを楽しむコスモス読書週間になるといいですね。

今日の給食のメニューを紹介します。りんごパン、ぎゅうにゅう、ボロニアステーキ、コールスロー、コンソメスープ　でした。

明日は「すぶた」や「チンゲンサイのちゅうかあえ」がでますよ！

長放課の渡り廊下のようすです。生活委員会の子らが生活の中で事故やけがが起きないように呼びかけてくれていました。これから雨の日が多くなる予報が出ていますが、みんなで落ち着いた生活をしてきましょうね。

５年生の社会の授業のようすです。「食の安全・安心に対してどのような取り組みがあるのだろうか」というめあてで学習を進めていました。

ひまわり組さんの外国語活動の時間のようすです。担任の先生やＡＬＴの先生と一緒にフルーツカードを使ったゲームで楽しく英語を学んでいました。

ひまわり組さんの英語の授業のようすです。フルーツカードを使ったゲームで楽しく学ぶことができましたね。

ひまわり組さんの英語の授業のようすです。コミュニケーションゲームでどんな種類のフルーツカードを集めることができたかな

ひまわり組さんの外国語活動の授業のようすです。何枚フルーツカードを集めることができたかな。

４年生の社会の授業のようすです。ユネスコの無形文化遺産にも指定されている津島天王祭について学んでいました。国の重要無形民俗文化財にもなっている津島市の天王川公園で行われる美しいお祭りのことを知ることができましたね。

６年１組の学級の時間のようすです。修学旅行の班決めをしていました。思い出にのこる楽しい修学旅行になるように、みんなで心配りをしながら準備を進めていきましょう！

６年２組の図工の授業のようすです。軸になる針金に粘土の肉付けがずいぶん進んできましたね。イメージしたポーズに近づくように集中して作業に取り組んでいました。

「登場人物の行動から気持ちを想像する」ために、まず自分の考えをワークシートに書き、友達と話しました。それを発表して、全体で共有しました。しっかりとがまくんとかえるくんの気持ちを想像して考えることができましたね。