１年１組の給食の時間のようすスナップです。今日もおいしくいただきましたね。

今日の給食のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、ぶたにくのしょうがやき、しらすいりのこがねあえ、なすとあつあげのみそしる　でした。

明日は「さといもコロッケ」と「ちゃわんむしスープ」がでるよ！

ひまわり組さんの今日の授業のようすです。今日も自分の学習課題に一生懸命取り組みました。余った時間は読書パパズルなどをして静かに過ごすことができましたね。

２年生の算数の授業のようすです。「かけ算のしきにかいてこたえをもとめよう」というめあてで学習を進めていました。問題文を読んでかけ算のしきを作ることができましたね。

２年生の算数の授業のようすです「かけ算のしきにかいてこたえをもとめよう」というめあてで学習を進めていました。「同じ数のいくつ分になっているか」を式でしっかりと表すことができましたね。

５年生の外国語活動の授業のようすです。動画のリズムに合わせて「She is my friend.」の会話の内容を聞き取ることができましたね。

５年生の社会の授業のようすです。「どのように魚をとるのかを知ろう」というめあてで学習を進めていました。漁業に携わっている方の努力と工夫を知ることができましたね。

３年生の国語の授業のようすです。「者・勝・庫・波」の漢字を新しく学びました。書き順をしっかりと覚えられたかな。

３年生の算数の授業のようすです。「わり算の答えを数図ブロックを使わないで見つけよう」というめあてで学習を進めていました。イメージをしっかりとつかんで考えることができたかな。

６年１組の家庭科の授業のようすです。「ミシンでまっすぐぬおう。出し入れ口にしつけをかこけよう。」というめあてで学習を進めていました。ミシンの針をしっかりと見て、集中して作業に取り組んでいましたね。

６年２組の国語の授業のようすです。クロムブックを使って友だちの考えに自分の感想を書き加えながら考えの交流をしていました。

６年３組の国語の授業のようすです。「一番大切なものについて考えよう」というめあてで学習を進めていました。「自分にとって一番大切なものって何だろう？」と自分に問いながら考えや理由を文にあらわしていました。

６年４組の国語の授業のようすです。「大事なものの理由を考えよう」というめあてで学習を進めていました。自分の意見を友だちに伝えたり友だちの意見を聞いたりして、自分の考えを深めていきました。

４年生の授業のようすです。「中央清掃工場はどのようにごみを処理しているのかな？」という題のパンフレットを見て、パンフレットのいろんな工夫を読みとって友だちと伝え合いました。

４年生の授業のようすです。お姉さんが家に帰ってきたら弟のおもちゃや本が部屋中に散らかっていて・・・あなたなら弟に対してどういいますか？上手に思いを伝える方法をみんなで考えていました。

４年生の学級の時間のようすです。今週金曜日に予定している２年生とのペア遊びについて計画を立てていました。楽しい時間になるようにはりきって準備を進めてくれていましたよ。

１年２組の国語の授業のようすです。これからたくさん漢字を学んでいきますので、どんなふうに練習したらよいか、練習ノートのつくり方を学んでいました。一生懸命丁寧に練習していきましょうね。

１年１組の国語の授業のようすです。「かんじのノートのかきかたをしろう」というめあてで、漢字ノートの書き方について学んでいました。一文字ずつていねいに書くことができましたね。

１年３組の国語の授業のようすです。担任の先生から漢字の書き方や読み方を学びました。書き順を覚えたり文字の形をつかんだりして、たくさん漢字を覚えていきましょうね。

１年４組の国語の授業のようすです。授業で学んだ漢字を練習できるように「かんじのノートのかきかたをおぼえよう」というめあてで学習を進めていました。ていねいに書いてたくさん漢字を覚えましょうね。