今日の体育の授業は、４つのチームに分かれて、ドッジボールやしっぽとりをしました。
　
　キャプテンを中心に、チームワークよく楽しく取り組んでいました。

　「はなが　さいたよ！」「つるが　こんなに　ながいよ！」
　と、朝から子どもたちのうれしそうな声が響いていました。
　つるがぐんぐん伸びて、子どもたちの背より高くなっていました。

　昨日から、自由研究を始めました。研究するテーマを自分で決めて、調べ始めました。紙に書いてまとめたり、スライドでまとめたり、思い思いの方法で進めています。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・コロッケ・梅おかか和え・かぼちゃとなすの白みそ汁

献立メモ

　今日のみそ汁に入っているなすとかぼちゃは、今から夏の暑い時期にかけてとれる旬の野菜です。夏野菜は、他にもトマトやピーマン、きゅうりなどがあります。学校の畑で育てている子もいるかもしれません。これから暑い時期は水やりが大変ですが、がんばってください。給食に登場する野菜たちにも、大切に育てくれた生産者の方がいます。感謝の気持ちをもっていただきましょう。

カッターの練習２回目です。
前回よりも安全に丁寧に練習に取り組むことができました。
定規を使わなくてもまっすぐ切れるようになると楽しいですね。
作品になるのも楽しみです。

　ひまわり学級で育てているキュウリとミニトマトが、大きくなってきました。水やりを毎日欠かさずして大切に育てています。

　きゅうりの収穫ができました。ミニトマトも赤く色づいてきています。これからも水やりをして、大切に育てていきます。たくさん収穫ができたら嬉しいです。

　今朝の小信っ子タイムは、先生による読み聞かせがありました。今日は、隣のクラスの先生が読んでくれました。
　あじさい読書週間も、あと３日です。ビンゴ、読書通帳などを通して、この機会にいろいろな本を読んでみましょう。

　毎日、たしざんカードの練習に取り組んでいます。
　昨日より、答える枚数が増える児童が多くいます。子どもたちの努力を賞賛するとともに、毎日一緒に取り組んでくださる保護者の方に感謝の気持ちでいっぱいです。

今日のこんだて

　麦ご飯・牛乳・豆腐ステーキのそぼろあん・じゃこごまキャベツ・えび団子汁

献立メモ

　給食の麦ご飯はお米と一緒に、大麦という穀物を混ぜてたいています。麦ご飯をよく観察してみてください。米と同じくらいの大きさで、縦に線が入ったものが見えます。これが大麦です。
　麦ご飯はいつもの白いご飯よりも、食物せんいが多くふくまれています。食物せんいはお腹の調子を整えてくれる栄養素です。よくかんでいただきました。

　「あわせていくつ」「ふえるといくつ」と違って、今日は、「のこりはいくつ」の学習をしました。足し算のときと違って、数図ブロックの動かし方が違うことに気づきました。
　いよいよ、引き算の学習が始まります。

　梅雨時の晴れ間となった今日、4回目の水泳の授業がありました。
　恒例となった♪ジャンボリミッキーを踊った後、泳ぐコース、「伏し浮き」や「けのび」をするコース、水に顔をつけるコースに分かれて練習しました。
　それぞれに目標をもって練習をし、出来るととても嬉しそうでした。
　

今日は、「地面を流れる水のゆくえ」のテストを行いました。
中庭や理科室での実験をした単元です。
頑張った成果が出るといいね。

今日は、あじさい読書週間の企画の１つ

学年の先生による読み聞かせがありました。

いつもとは違う先生による読み聞かせに

目を輝かせながらお話を聞いていました。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・チキンカレー・コーンサラダ・冷凍みかん

献立メモ

　今日は給食のカレーについてのクイズです。
　次のうち今日のカレーに一番たくさん入っている、材料は何でしょう？　
　1.鶏肉　2.たまねぎ　3.にんじん

　答えは、2のたまねぎです。
　たまねぎが、たくさん入っているようには、みえないかもしれませんが、それはカレーの中に、たまねぎが溶け込んでいます。カレーを食べてみると、少し甘みを感じます。たまねぎは、よく火を通すと甘くなります。

今日は小信っ子タイムに、くれよんさんによる読み聞かせがありました。どのクラスでもとても楽しそうに読み聞かせを聞く子どもたちの様子がみられました。今週と来週の２週間はあじさい読書週間です。土日はぜひ、親子読書を一緒に楽しんでほしいと思います。

今日は地域の「小信っ子クラブ」さんによる「ふれあいまつり」が小信中島公民館・墨会館にて行われています。
地域のたくさんの子どもたちが家族と一緒に、友達と一緒に参加していました。
とっても楽しく笑顔あふれる催しになっています。
小信っ子クラブのみなさん、ありがとうございます。

　理科の時間、「風の力のはたらき」について学習しました。

　自分で作った車に送風機で、「弱」と「強」の風を当て、車の動く距離はどう変わるかを実験しました。
　グループで協力し、距離を測定。「わあ、まだ動いている。」「風を強くしたら車がどんどん進むよ。」と楽しみながら実験することができました。

　この実験から、「強い風を当てたほうが車が動く距離がながくなる」ことを確かめることができました。

　朝から降っていた雨が上がり、昼放課は外で遊べました。ブランコやうんていの下に大きな水たまりができていたので、今日は、のぼり棒や鉄棒、タイヤで遊んでいました。来週は、雨降りが多くなりそうですね。

　今日の図工の授業では、折り紙を重ねて切って、つながっている形を作ってみました。
　ドキドキしながら広げてみると、うまくつながっていて、嬉しそうな笑顔で見せてくれる子がたくさんいました。
　上手に飾りが作れる子のまわりには、たくさんのお友達が集まっていました。