３時間目に４年生とペア遊びを行いました。まずは宝探し！！お宝が入った袋を吟味しながら見つけていました。中身は・・・またお家で一緒に見てください♪そのあとはドッジボールをしました。ペアのお兄さんお姉さんに助けてもらいながら、楽しく取り組むことができました。また一緒に遊べるといいですね！

じゃんけん列車の様子です。

６年生とペアになって、新聞おりおりじゃんけんとじゃんけん列車をしました。６年生は１年生の目線に合わせて話をしたり、手をつないだりしてくれました。１年生は６年生のことが大好きで、教室に戻ってきてからも「楽しかった！」「休み時間に一緒に遊ぶ約束した！」ととても喜んでいました。次はペア読書があります。また会えるのが楽しみですね。

　今日は、５年生とのペア遊びでした。５年生のお兄さんお姉さんが考えてくれた「じゃんけんリレー」や「手つなぎどろけい」を楽しむことができましたね。また一緒に遊ぶのが楽しみですね！

今日の献立は、塩ラーメン・牛乳・はるまきです。

西成小学校の卒業生に来ていただいて音楽鑑賞をしました。

本日、教師研修として熱中症や食物アレルギーの対応シミュレーションを行いました。起きたことに対して、複数の教師で協力しながら実際に動きながら確かめました。子どもたちにとって安心・安全な学校であり続けるために、子どもたちの笑顔のために先生方も頑張っています。

　２時間目に鑑賞会がありました。「子犬のワルツ」からみんなのよく知っている「勇気１００％」までさまざまな曲を聴かせてもらうことができました。生演奏や生歌はやはり耳に心地いいものですね。

今日の献立は、麦ごはん・牛乳・てりどり・さわにわんです。

あさがおの種を自分の鉢に埋めました。土を入れ、種を埋め、肥料を置き、水やりもしました。何色の花が咲くか楽しみです。きれいな花が咲くように、これから毎日水やりをしていきます。

今日の献立は、ごはん・牛乳・さばの塩焼き・いんげんの胡麻和え・じゃがいものみそ汁です。

　延期になっていた町探検、今日はステキな天気になり、行くことができました！！
　みんな朝からテンションMAXで、とても楽しみにしているのが伝わってきました！！
　いざ始まると、思ったように地図記号やクラスで考えた絵地図がかけず、苦戦していましたが、終わった頃には白地図にびっしりと埋め尽くされていました！！
　途中で理科の勉強にもなることがあり、学びがいっぱいの町探検でしたね！！
　すれ違った人に気持ちのよいあいさつを届けることもでき、とてもすばらしかったです！！
　今日はとても疲れたと思います！！
　ゆっくりと体を休めて、7日に笑顔いっぱい、元気いっぱいのみんなに会えるのを楽しみにしています！！
　ステキなＧＷを！！

　国語辞典の学習をしています。
　今日の授業では、どちらが先に出てきているかを調べたり、意味を調べたりと、国語辞典をフル活用しました！！
　授業の最後には、お題にもっともぴったりな言葉を、国語辞典から探し出すゲームも行いました！！
　国語辞典マスターになれたかな？？

　あっという間に４月が終わり、Gwの後半が始まります。２年生の児童は、４月から毎日とても頑張っていました。授業ではたくさん発言をし、係の仕事や給食当番など積極的に取り組むなどやる気を感じる場面が多く、とてもうれしく思います。GWは家族とゆっくり過ごし力をいっぱい蓄えてまた元気な姿で会えるのを楽しみにしています！

英語(ALT)の先生に来ていただき、英語であいさつをしたり、ゲームをしたりしました。初めての英語でしたが、国語の音読のように、とっても大きな声で　My name is 〜.　や　How are you ? と言うことができていました。

　２年生になってから初めての英語の授業がありました。カレン先生がフィリピンのことを話してくれて興味津々で聞いていました。自己紹介をしたり、いまの自分の気分を「happy」「hungry」「thirsty」「sick」の４つの中から選んで表現したりました。最後のミニゲームを大盛り上がりでした。

　今日は、町探検に行ってきました。
　西成小学校のまわりには何が広がっているのだろうとわくわくしながら白地図に絵やマークを書き込みました。
　交通ルールをしっかり守ったり、通行する人とすれちがう際には「おはようございます。」と元気に挨拶したりできました。素敵な姿がいっぱいの町探検になりました！
　今日は、とても疲れているので４連休でしっかり休んで、また火曜日に元気に学校へ来てくださいね。

　国語では、ふきのとうの音読発表会をしています。動きをつけたり、声色を変えたり、工夫しながらみんなで楽しみました。

　礼儀は大切であるかについて登場人物の言動についてしかっり考えることで、自分自身の行動について考えるきっかけになりました。

　じぶんが好きなものなどを粘土やクレパスを使って表現しました。とても真剣に取り組むことができ、子どもたちは授業の時間が足りないと感じているようでした。