本日、２限目、３限目の公開授業に多くの保護者の方々にご出席していただき、ありがとうございました。３限目のSSTでは、遊具の使い方についての学習をしました。多くの子どもたちが積極的に発言しました。

４時間目の図工の時間。

思いを画用紙に表します。

「水よう液の性質」の学習。

リトマス紙を使って液性を調べます。

物やお金の使い方について、講師の方から学びます。

これからを生きるために大切な事柄ばかりですね。

「決めつけてないかな」

何かを決めつけないためには，どんなことを大切にするとよいかを考えて話し合います。

ひっ算の学習。

速く正確に計算をします。

「くらしを守る」

私たちの生活の安全を守るためにどんな活動があるかな？

救急隊員の仕事について学びます。

リコーダー演奏の練習。

パートごとに練習をします。きれいな音色です。

グループになって話し合います。

友だちの意見は？自分の意見も伝えます。

担任の先生とALTの先生と一緒に英語の勉強。

ペアで質問をし合います。

カタカナの学習。

ドリルを活用して学びます。

「やくそく」

物語の読み進めます。

登場人物は誰かな？

日差しが強く感じられ、とても暑い朝になりました。

今日は学校公開。

一生懸命学んでいる姿をおうちの人に見てもらいます。ｓ

（保護者の方は、ＩＤを着用の上、ご参観ください）

５年２組の様子

ソフトめん
牛乳
和風カレーソフトめん（しる）
つくね・２こ
ごぼうとゴーヤのチップス

５年２組の様子

　昨日、なかよし学級にアトリエから見えた二人の絵画の先生に絵画を教えていただきました。色鉛筆で花の絵に色を塗ったり、絵の具で塗ったりしました。みんな喜んで作品を作りました。

リコーダー演奏の練習。

先生の範奏を聞いた後、練習をします。

新聞を読んで読み手に分かりやすい文章について学びます。

「自然」

落ち着いて字形よく丁寧に練習をします。