身体計測をした後に、ケガの手当てについて話を聞きました。
ケガをしてしまった時に、自然治癒力を高めるために
・傷口をキレイに洗う。
・生活習慣を整える。
今後の生活に活かしていきましょう！

ひき算の筆算の練習を始めました。夏休み前にやっていたものより、数が大きいです。何問も解いて、速く正確にできるようにしたいですね。

テーマパークの地図の中から、待ち合わせの場所を決めて道案内をしました。相手に伝わるようにするにはどうすればよいか考えることができました。

1組は算数、2組は国語、3組は理科の授業です。
やるべき課題が終わった人は、各自でタブレットを使って学習したり、分からなくて困っている友達に教えたりなど時間を有効に使えています。

　９月５日（木）、今日はとても暑い一日で、熱中症指数も高かったため、昼休みの外での活動は控えてもらいました。子どもたちの健康が第一ですので、教室内での過ごし方を工夫して、安全に過ごしてもらっています。

　まだまだ暑い日が続きそうですので、引き続き熱中症には十分注意が必要です。こまめな水分補給や、涼しい環境での休息を心がけましょう。

　教室の中で子どもたちがどのように過ごしているのか、写真も撮ってきましたのでご覧ください。皆さんも体調に気を付けてくださいね！

今回のあさがおタイムは「ナイスフォロー？」でした。ナイスフォローとおせっかいの違いについて考えました。手伝いたいときの声の掛け方や返事の仕方を身につけることができたと思うので早速活用してもらいたいと思います。

今日のタイトルは「二者択一」です。

2つの選択肢から自分の好みのほうを選んで、選んだ理由やそのよさを口で伝え、話すスキルの向上をねらいました。

それぞれに、自分の思いを相手にうまく伝えられるようにがんばっていました。

夏休み明け初のクラブです。
とても暑かったのですが、６年生が水分補給の指示も出してくれ、全員笑顔で楽しく活動できました。

体育館ではマット運動を行なっています。
３年生と合同で授業をしており、５年生が見本を見せたり積極的に補助をしています。

今日のあさがおタイムでは、「もうじゅうがりに行こうよ」の歌にあわせてグループを作り、挨拶をする練習をしました。
みんなで声を掛け合ったり。笑顔で挨拶をすることができました。1年生はみんなとても仲良しです。

５年生の理科では、花から実へという単元で、雄花と雌花の違いを調べています。
校庭でも見つけました！
次回は顕微鏡で観察する予定です。

算数の授業では、個人で黙々と取り組む、グループで助け合いながら取り組む、先生と取り組むといった3つに分かれて、練習問題に取り組んでいます。一生懸命に問題を解いている様子が見られました。これからも自分に合った勉強スタイルを見つけていけるといいですね。

　今日の朝、あさがおタイムで友達の良いところを見つけて伝え合いました。以下こどもたちの感想です。
・自分のよいところがわかってうれしかったです。
・同じグループの友達をたくさん褒めれました。
・友達に褒められてニヤニヤしてしまいました。嬉しかった！
・友達がニヤニヤして喜んでくれました。これからも良いところをたくさん伝えたいです。
・褒められると自然と元気になるんだなと思いました。

それぞれが調べてきた世界のことについて読み合い、知識を深めています。

1組は外国語、2組は算数、3組は音楽でした。
いろいろな教科でタブレットを使って自分のペースに合わせて学習を進めています。

【上段２枚1年生給食準備の様子】
夏休み明けで、給食の準備の仕方を忘れていないかなと心配しましたが、どのクラスもしっかり準備ができていました。
【下段２枚２・４年生授業の様子】
しっかり集中して取り組んでいました。

　夏休み中にさまざまな材料で作った楽器を使って、音楽の時間に演奏をしました。曲に合わせて音を鳴らしたり、一人ひとりの音色を聴いたりしました。国語の時間には、夏休み中に読んだ本の内容をクイズにして友達に出しました。ワイワイ楽しく過ごせました。

この写真は、職員トイレの写真です。改修工事のおかげで、とてもきれいになっています（もちろん児童用も同じくらいきれいです）。でも、校舎全体の工事はまだ終わっていません。工事中は、事故がないように気をつけて過ごしましょう。

1組は家庭科、2組は音楽、3組は外国語の授業でした。
夏休みモードから切り替えて最善を尽くせています。

大規模地震が発生した時に、自分の体を守る姿勢をとれるようにするために学級ごとにシェイクアウト訓練をしました。
姿勢を低く　頭を守る　じっとする
ぜひ、ご家庭でも話題にしてみてください。