下校の様子です。中間テストが終わったからなのでしょうか？いつも以上に、明るい声や元気なあいさつの声がたくさん聞こえました。

　ちなみに２枚目の写真の後ろに写っているユニフォーム姿の生徒たちは、卒業アルバムの撮影準備をしている３年生です。久しぶりに同じ部活の仲間と集まって、うれしそうです。

　中間テストお疲れ様でした。今日は心と体のエネルギーチャージをしてくださいね。

時間いっぱい、細かい所まで丁寧に掃除に取り組む素晴らしい姿が見られました。
ありがとう！

　2日間のテストが終わり、緊張から解放されて、ほっとした笑顔がたくさん見られました。
　3時間目の総合では交流学級から戻ってきた後、動画を見たり、爪を切って身だしなみを整えたりして、各々がゆったりペースで過ごしました。
　
　3年生は、学年集会で「受験に向けて生活習慣や生活態度を整えていこう」という話がありました。爪を切って身だしなみを整えることも、入試への準備の第一歩です。
　1・2年生は1・2年後が意識できるように、3年生はそれぞれの進路に向けて前進できるように、声かけや雰囲気づくりをしていきたいと思います。

　本日中間テストが終わりました。
　テスト週間には、教え合い週間などを通して協力して学習に取り組む姿が見られました。テスト本番では、時間いっぱい真剣に取り組むことができました。

　３限には、進路学習で仕事調べレポートを作りました。未来の進路決定に向け、少しずつ意識できるよう学習を進めていきます。

　

麦ご飯　牛乳　マーボー豆腐　揚げギョーザ　バンサンスー

　バンサンスーの「バン」は、中国語で「和える」、「サン」は数字の「３」、「スー」は「細切り」の意味です。バンサンスーは、３種類の食材を千切りにした和え物のことを指しますが、今日の給食は、はるさめ、きゅうり、ハム、とうもろこしの４種類の具が入っています。

中間テストが始まりました。
朝からソワソワしている生徒や、いつも通り堂々と落ち着いている生徒など、各々がテストを意識している様子が見られました。
テスト中は集中し、放課になると友達との会話を楽しんでおり、メリハリができていてよい雰囲気でした。
明日のテストも、勉強したことを発揮できることを祈っています。

　大切な定期テストが始まりました。
　３年生は、テスト開始直前までノートやプリントを見返していました。
　最後まで解答用紙を埋めていました。
　がんばれ！浅井中３年生！

ミルクロールパン　牛乳　ポークチャップ　ブロッコリーのドレッシング和え　コンソメスープ

　ポークチャップはぶた肉を使った料理で、トマトケチャップで味付けするのが特徴です。今日のポークチャップは、ぶた肉と、たまねぎやピーマン、エリンギなどの具とともに、トマトケチャップやソースなどを使った合わせ調味料でいためました。

　１枚目は３年生、２枚目は特別支援学級の様子です。

　時間いっぱいまであきらめず、自分の力を出し切ってくださいね。応援しています。

　今日は中間テスト１日目です。集中してテストに取り組んでいます。１枚目の写真は１年生、２枚目は２年生の様子です。

明日から中間テストです。６限には、面談と自習の時間がありました。みんなそれぞれ、静かに集中したり、教え合ったりしながら勉強していました。

ご飯　牛乳　絹厚揚げの肉みそがけ　もやしのごまひじき和え　ちゃんこ汁

　今日は「正しいはしづかいの日」です。はしにはたくさんの使い方があります。絹厚揚げを「切る」、もやしのごまひじき和えやちゃんこ汁の具を「はさむ」、「つまむ」、それらを口に「運ぶ」など、正しいはしづかいを意識して食べましょう。

　明日から中間テストになります。３年生の生徒は、それぞれの目標に向けてがんばっています。

　７組では、英語の時間に２人が黙々とプリントに取り組む姿が見られました。
　写真を撮ろうとしたら、ちょうど休憩に入ってしまいましたが、集中して進めることができていました。
　８・９組では、作業の時間に切り絵に向き合う姿を見つけました。
　昨年度よりも集中力が高まり、細かい図案に挑戦してみたり、丁寧に進めようとしたりする姿に、周りも感化されていました。お互いに高め合っているのはとても素晴らしいことです。
　また、放課になると仲良くじゃれ合う姿も見られました。普段からコミュニケーションをとっているからこそ、「一緒に体育行こうよ〜」と、仲間に声を掛けることができるのかなと思いました。

　本日の４時間目の授業の様子です。
　テストに向けての練習問題やクロームブックを使った授業、ＡＬＴとのコミュニケーション授業など、生徒たちはそれぞれの授業で一生懸命に取り組んでいます。

　特別支援学級の授業の様子です。１枚目は美術「デザイン」の授業の様子です。丁寧に作品づくりをしていました。２枚目は国語の授業です。できたところを先生に確認してもらいながら、理解を確かなものにしていました。

　１枚目は国語「詩」の授業の導入です。既習内容の復習をしていました。シャッターチャンスを逃してしまいましたが、たくさんの子が挙手をし、学ぼうとする気持ちが伝わってきました。
　２枚目は社会科の授業です。人権の授業です。樹形図を使いながら人権を分類し、理解を深めていました。

　１枚目は英語の授業の様子です。小テストに集中して取り組んでいます。
　２枚目は社会の授業です。日本地理の授業の学習を進めています。先生と生徒が会話をしながら、和やかな雰囲気の中で授業が展開しています。

　今日の1年生の授業の様子です。1枚目は数学、2枚目は英語の授業です。中間テストに向けてのポイントを先生から聞きながら、復習をしています。

ご飯　牛乳　白ごまつくね　はくさいのこんぶ和え　スタミナ汁

　つくねは、ひき肉や魚のすり身に調味料を加えて作られます。つくねは、手でこねて形を作るという意味の「つくねる」が語源とされています。今日は、白ごまが入ったつくねです。白ごまのプチプチとした食感と風味が楽しめるひと品です。