１年生の算数の様子です。
数を、いくつといくつで分けられるか、を考えています。

どの子も前向きに、できるまでがんばっています。
その気持ちが大切ですね。

２年生の書写の時間の様子です。
漢字のつくりについて、先生の問いかけによく応え、みんなの前で説明もできていました。

こういう機会を積み重ねて、自分の考えを伝える力を養っていってほしいと思います。

３年生の図工の様子です。
事前に写真を撮って、そこに下書きをしてから作成を始めています。

みんな、色を塗る段階まで進んでいて、とても丁寧に取り組んでいます。
最後まで、しっかりやり切ってほしいです。

４年生の理科の様子です。
土や砂のつぶの大きさによる水のしみこみ方の違いについて勉強しています。

みんなもよくわかっていて、先生の問いかけに大きな声で応えていました。
いい表情でよかったです。

５年生の音楽の様子です。音楽室に入ったらすぐにリコーダーの練習に取り組み、いい習慣ができています。日々の練習の積み重ねで、上手になってさらに音楽が好きになってほしいなと思います。

６年生の理科の授業の様子です。聴診器を使って自分の心臓の音を聞き、脈を測っています。とても楽しそうに、興味・関心をもって取り組めていることがわかります。
明日からの修学旅行前に、いい授業の受け方ができていますね。

６年１組『いたずらきかんしゃ　ちゅうちゅう』


６年２組『かまどろぼう』

５年１組『おこる』


５年２組『しにがみさん』

４年１組『しばてん』


４年２組『きつねのホイティ』

なかよし学級『オオカミのごちそう』

３年１組『わらっちゃった』


３年２組『１００年たったら』

２年１組『かっぱのかっぺいと大きなきゅうり』


２年２組『ちいさなかえるくん』

１ねん１くみ『ぽんたのじどうはんばいき』


１ねん２くみ『ともだちくるかな』

小雨の降る中の登校。

今日も元気に頑張りましょう！

【保護者の方へ】
　天気予報によると、本日の午後、愛知県に線状降水帯が発生する可能性があるそうです。
そのため、子どもたちの下校時刻に大雨等で下校が心配されることが考えられます。

　学校からの連絡につきましては、学校メール（テトル）でお伝えします。また、本ウェブサイトにも掲載しますので、ご確認をお願いします。

　今日のなかよし体育は、ラインの上を走って行う鬼ごっことサッカーを行いました。ライン鬼ごっこではみんな全力で走っていました。サッカーでは的をくぐらせる練習をしました。強くければ的から外れます。軽く蹴ってボールをコントロールしなくてはいけません。なかなか難しい練習でしたが、４回連続でゴールする１年生もいました。みんな楽しく練習することができました。

　今日の給食は「ごはん・牛乳・とり肉とレバーの濃厚だれ・磯香和え・けんちん汁」です。

　レバーは「肝臓」のことです。肝臓にはいろいろな働きがありますが、そのひとつに血液の材料となる「鉄分」を貯蔵する働きがあります。成長期は体が急速に成長し発達する時期であり、特に多くの鉄が必要になります。鉄はヘモグロビンの構成要素であり、ヘモグロビンは血液中で酸素を運搬します。そのため、鉄が不足すると体が冷えたり、疲れやすくなったりするなど貧血状態になります。
　鉄分が豊富なレバーですが、残念ながら苦手な人も多いようです。今日は、一口大のレバーを油で揚げ、とり肉やじゃがいもと一緒にケチャップやみそ、ソースなどで作った濃厚だれを絡めて味をつけました。レバー特有の臭みが消え、食べやすい味に仕上がりました。

今日は５年２組の様子です。たくさん食べたいと児童が集まってきました。みんなおいしそうに給食を食べています。

修学旅行間近の６年生はしおりとクロムブックで予定などの確認です。荷物については特に入念に確認しています。いい修学旅行になってほしいと思います。

家庭科の授業で裁縫の仕方を真剣に聞いています。みんなで協力して、みんなで『できた！』という実感を味わってほしいなと思います。

４年生は算数・国語の授業の様子です。先生が回りながら少しずつアドバイス。周りの生徒は自分の力で取り組み、いい雰囲気で授業が進んでいて感心しました。