昨日のSSTの様子です。この時間は、学年グループに分かれて好きな動物をパソコンで調べました。それをもとに何が好きな動物なのかを話し合いました。話し合う経験が少ないため話し合いは、今後も練習が必要です。

　昨日の福祉実践教室の様子です。車いす体験、高齢者体験を行いました。

マット運動の学習

連続技ができるように、技の出来を確認します。

ハードル走の学習。

友だちの飛び越し方を参考にして、自分の走りを修正します。

授業の始まりは音声計算にチャレンジ！

今日は「小数」の学習。

1000分の1の位までの小数の表し方を学びます。

新聞づくりに挑戦

学習した内容が分かりやすく伝わるように考えて書きます。

「１万をこえる数」の学習

授業の最初は音声計算をします。

二つの数を比べるにはどのように考えればよいのかな？

「１万をこえる数」の学習。

二つの数を比べるときはどのように考えればよいかな？

数の大小の表し方について学びます。

今日は、なかよし学級合同で体育をします。

マット運動に挑戦です！

練習問題にチャレンジです。

図に書いてはじめの数を求めます。

プリントを活用してひらがなの学習をします。

できた人は先生に確かめてもらいます。

雲の多い朝を迎えました。

やや蒸し暑く、日中の気温上昇を予感させます。

熱中症に気を付けて学校生活を送ります。

　安心安全な給食づくりのため、定期的に衛生検査を行っています。
　今日は、給食室で使用している、まな板や包丁、食器などの検査です。

　今日の給食は「ごはん・牛乳・厚焼き卵・赤じそ和え・関東煮」です。

　今日は「正しいはしづかいの日」です。はしには、食材を「つまむ」「運ぶ」など、さまざまな役割がありますが、その一つに「切る」という役割があります。今日の給食では、厚焼き卵や関東煮の具を、はしを使って上手に一口サイズに切ることができたでしょうか。はしが正しくつかえると、豆など小さな食べ物をつまんだり、魚をほぐしたり、はし一つで食事がとても食べやすくなります。

６年２組の様子

６年１組の様子

６年１組の様子


今日の給食メニュー！

６年１組の様子

高齢者の方の体験を通して、困り感を感じます。