「夏の思い出」の絵をかく時間でした。
　喜びや怒り、悲しさ等、感情によって顔のまゆ・目・手の動きの違い。
　一番かきたいものを大きくかくこと。
　場所がわかるように背景も大事。
ということを先生から学び、今回は一人一人チョークを使って、下絵をかいていました。

　２年算数「かさ」の学習です。単位を学ぶ前に、大小のペットボトルや・牛乳パック、びんや缶に水を入れ、量感を味わっていました。なじみのあるペットボトル、子どもたちから「Ｌ・ｍＬ」とつぶやきが聞こえてきました。

　夏休み明け、教室の黒板にイラストが描かれ、子どもたちを教室に迎え入れていました。

　元気なあいさつ、また「にこにこ・わくわく」する学校生活を送っていきましょう。
　代表児童による「夏休みにがんばったこと・明けにがんばりたいこと」の発表がありました。初めての運動会をがんばりたいという１年生。委員会活動の役割を果たしたい５年生の発表でした。

　今朝は台風10号の心配もなく、子どもたちの元気に登校するようすが見られました。たくさんの荷物を持っている子もいました。
　笑顔で「おはようございます」とあいさつを交わす日常が始まりました。