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5月8日(水) 給食の準備
2年2組の様子。
当番さんが上手につけ分けます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(水) 4年生 聞き取りメモ
国語で、「聞き取ったことを正しく相手に伝える」という単元を学習しています。先生たちに「小学生のころに夢中になっていたこと」という話題で聞き、しっかりとメモを取ります。みんな一生懸命にメモを取り、中にはもっと知りたいことについて質問している子もいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(水) 6年1組 音楽
「マルセリーノの歌」
鍵盤ハーモニカで演奏の練習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(水) 4年2組 算数
ひっ算の学習。
友だち同士で確かめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(水) 5年2組 音楽
伴奏に合わせて鍵盤ハーモニカの演奏をします。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(水) 4年2組 体育
「ハンドベースボール」
チームで作戦を考えてゲームをします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(水) 4年1組 国語
話し方や聞き方から相手に伝わることが変わることがありますね。
どのように話したり聞いたりすればよいかな? ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(水) 3年2組 社会
これまでの学習内容をテストを通して確かめます。
![]() ![]() 5月8日(水) 3年1組 書写
毛筆の学習
筆づかいに気を付けて字形よく書けるように練習します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(水) 1ねん2くみ せいかつ
アサガオのたねをまきます。
一人一鉢で行います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(水) 1ねん1くみ せいかつ
アサガオのたねをまきます。
まずは、どのように準備すればよいか先生のお話をよく聞きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日(水) おはようございます
やや風の強い朝。
空には青空が広がっています。 今日も元気に登校です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(火) 今日の給食![]() ![]() 今日は、韓国料理のビビンバです。自分でごはんの上に肉と野菜をのせ、混ぜながら食べます。豚肉は、みそなどで濃い目に味付けし、ごはんが進む味に仕上げました。また、韓国を代表する食べ物の一つに「キムチ」があります。キムチは「大根、白菜、キュウリなどの野菜を塩漬けにし、唐辛子、ネギ、 ニンニク、生姜など様々な調味料を混ぜて作った野菜の塩漬け発酵食品」という定義で知られています。キムチは乳酸菌の数が多い発酵食品であるため、腸内環境を整える効果が期待できます。今日は、キムチをスープに入れて、少しピリッとしたスープに仕上げました。 5月7日(火) おいしくいただきます!!
1ねん1くみのようす
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(火) 給食の準備
1ねんせいのようす
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(火) 6年2組 国語
「漢字の形と音・意味」
同じ読みでも使う漢字は違いますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(火) 5年1組 国語
「銀色の裏地」の学習
「理緒」の心情について読み取ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(火) 4年2組 理科
「天気と1日の気温」の学習
今日は晴れ?くもり? 天気の決め方を学びます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(火) 4年1組 算数
ひっ算の学習。
はやく・かんたんに・せいかくに 計算するときの基本です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(火) 4年1組 音楽
「エーデルワイス」の演奏
階名を書いて、リコーダー演奏の準備をします。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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