今日は、急きょ体育の内容を変更し、体育館で自分達が希望する運動をしました。気温がだいぶ高くなり蒸し蒸しする中でしたが、途中何度か水分タイムを設けながら、男女混合で「警ドロ」と「王様ドッジボール」を行いました。汗びっしょりになりながらも、はじける笑顔が印象的でした。適宜、休憩や水分補給の時間を設け、体調管理を徹底していきたいと思います。ご家庭でも、体調管理・健康管理を宜しくお願いします。

今日は国語科「メモをとるとき」の学習を行いました。自分が選んだ教室のことを伝えるために、大事なことを考えてメモをする学習をしました。短い言葉で情報を選びながらメモをする。これから必要な力ですね！

ユニバーサルデザイン探し！その２です！

国語科「みんなが使いやすいデザイン」の学習では、ユニバーサルデザイン（ＵＤ）について調べ、内容を整理し報告文を書き、それをみんなに伝えるという目標に向かい活動中です！校内にあるＵＤを実際に探したり、インターネットを活用して自分の選んだＵＤについて詳しく調べたりする活動をしているところです。生き生き、そして真剣に活動しています！　

音楽科の学習風景です！リコーダーで「ラ　バンバ」を演奏しています。互いのパートの音色を聴き合いながら、リズム感ばっちりで楽しく演奏しています。中には、リズムに合わせて踊り出す児童もいました。音を楽しむ！まさに「音楽」ですね。

　先週実施した給食委員会主催の給食スタンプラリーで、６年生は２クラスとも「完食賞」をいただきました。家庭科の学習で栄養のバランスを学び、苦手な物も少しでも食べる！という意欲が高い子ども達。全校の手本となる姿を見せることができました。これからも、献立を考えてくれる栄養士の先生・調理員さん・そして食材を育てている農家の方々などたくさんの方へ感謝の気持ちをもって食べて欲しいと思います。

　これから暑い日が続きます。いよいよプールで学習する時期です。プールでの学習は楽しい学習ですが、きちんとルールを守らないととても危険です。
　そこで学校では、万が一の場合に備え、教員研修として、救急救命法講習会を行いました。
　赤十字救急法指導員の方を講師にお招きし、万が一の場合のＡＥＤの使い方等を繰り返し練習しました。

　今朝７時１５分より、PTA会長さんをはじめ、小原田地区地区交通安全協会長さん、自治連合会長さん、小原田中校長先生、小原田中PTA会長さん、国土交通省郡山事務所、県中建設事務所、市道路建設課、市道路維持課、郡山警察署、セーフコミュニティ課、市教育委員会の方々にお集まりいただき、子どもたちが登下校で使用する通学路の合同点検を行いました。
　子どもたちに危険がないか、今回は２か所を重点的に点検し、今後の対応について協議しました。

　３年生は英語で１〜２０までの勉強をしています。１〜１０まではスラスラ言える子どもが多いですが、１１からはなかなか難しい発音が続きます。
　授業ではジャンケンゲームやカードゲームを通して１１からの発音も上達してきました。ぜひお家でも数を唱えるゲームを楽しんでほしいです。

　６月６日（木）４校時目に、『図書オリエンテーション』をしました。学校司書の先生から、本の借り方や返し方、本の扱い方などについて教えていただきました。最後に子どもたちは、自分の借りたい絵本を一冊選び、うれしそうに借りることができました。今後、週に１回程度、本を借りる日を決めて借りるようにしたいと思います。担任一同、本が大好きな子どもに育ってほしいなあと願っております。

　５月の連休明けにまいたあさがおの種も、かわいい芽を出し、１ヶ月ほどたって茎も葉っぱも大きくなってきました。その間、子どもたちは、朝忘れずに水やりをしてしっかりお世話できました。芽が出た様子も観察カードに詳しく書くことができました。今後、さらに成長してつるが伸びてくるので、２〜３本残して、間引きします。間引いた苗は、今週中に牛乳パックに入れて家に持っていきます。家で植え替えて、観察していただければと思います。よろしくお願いします。

　６月５日（水）３，４校時目に、『学校探検』をしました。各クラス２人組になり、校長室や職員室、理科室など、いろいろな教室を探検し、初めて知ったことも多くありました。校長室では、一人一人校長先生に自己紹介ができました。また、他の教室を見せてもらう際のあいさつもしっかりとできて、立派でした。

６月５日（水）１校時目に、その日の給食の献立にある『グリンピースごはん』に使うグリンピースのさやむきのお手伝いをしました。各クラスとも２人組になって、さやからグリンピースを取り出す活動を仲良く協力してできました。全校生５００名近くの食材ということで時間がかかることが予想されましたが、手際よく作業を終えることができ、すばらしかったです。その後、給食で自分たちがむいたグリンピース入りのごはんを見て、子どもたちはうれしそうな顔をしていました。ご家庭でも、是非料理を作る際など、簡単なお手伝いをさせていただければ幸いです。よろしくお願いします。

　学校近くの公園に、お菓子の袋やジュースのペットボトルや缶などが多数落ちていました。学校でも、定期的に公園へ出向いて、自分たちが出したゴミはポイ捨てするのではなく、家に持ち帰るよう呼びかけたり、昼の放送等で公園はみんなが気持ちよく使う場所であることを話したりしてきました。その後、少しずつゴミの数が減ってきています。ご家庭でも、公園等で出たゴミはしっかりと持ち帰るよう、一声かけていただければ幸いです。よろしくお願いします。

　日光東照宮と言えば、鳴龍も有名です！　薬師堂の天井に描かれた龍が鳴龍と呼ばれるのはなぜか、その理由を後で教えてくださいね。
　日光東照宮には見どころがいっぱい！　紹介した以外にもたくさんの彫刻があり、一つ一つをじっくり見ていると、一日では足りません、楽しみにしていてくださいね。（下の彫刻は、象と虎です）

　日光東照宮に来たら、陽明門をしっかり見てください！　日本で最も美しい門とも言われています。たくさんの彫刻があるので、よく観察してくださいね。それから陽明門をくぐると逆さ柱があります。逆さ柱にも注目！　なんでわざわざ柱を逆さにしたのでしょうね？
　そして、徳川家康のお墓があると言われる奥所への賛同の入口には、有名な「眠り猫」がいます。眠り猫は平和の象徴？　どうしてそう言われるのでしょうね。

　日光東照宮と言えば「三猿（見ざる、言わざる、聞かざる）」が有名です。でも、ここに猿の彫刻は、神厩舎（しんきゅうしゃ）に８枚もあります。三猿は８枚の彫刻のうちの１枚なのです。さて、８枚の彫刻は人間の一生を表していると言われています。さて、どんなことを表しているのかな？　ちなみに三猿は、子どもの頃の様子です。その他の彫刻は何を表しているのかな？　当日、三猿を見ているときに、他の彫刻は何を表しているのか６年生のみなさんに質問しますよ。

　６年生が楽しみにしている修学旅行が間もなくになりました。６年生のみなさん、楽しみですね！
　日光東照宮に向かうと、すぐに「東照宮」の文字が！　さあ、いよいよ世界遺産です！　鳥居もとっても大きいです。鳥居をくぐると、すぐに五重塔がありますよ！

　下校後や休日に遊ぶときは、学校や先生の目は届きません。そこで、おうちの方や地域の方に子どもたちを見守っていただいておりますが、何よりも大切なのは、「自分の命は自分で守る」ためにルールを守ることです。そこで、次のルールを守って遊ぶように話しています。

〇遊びに行くときは「どこで・だれと・何時まで遊ぶ」のかを、お家の人に伝えてから遊びに行く
〇午後５時までには家に帰っている
〇公園などで遊ぶときは、まわりの人の迷惑にならないようにする
〇道路では遊ばない
〇飛び出しはしない
〇「いかのおすし」を守り、知らな人に声をかけられたら、大人に人にすぐに知らせる
〇川や池では遊ばない

　小原田っ子のみなさん、自分の命を守るために、約束をしっかりと守って生活しましょう。

　保護者の皆様、地域の皆様、帰宅してからは学校の目は届かないため、お手数でもお子さんの行動やお子さんの友達の行動に注意していただけると安全です。お家の方や地域の方で子どもたちの様子を見守っていただき、危険な行動が見られた場合はその場で注意してくださいますようお願いいたします。

　ペーパーティーチャー相談会の連絡が入りましたので、お知らせいたします。
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〇ペーパーティーチャー相談会