２年生　特別の教科道徳「あいさつ月間」気持ちの良い「あいさつ」ってどんな「あいさつ」かを考えました。みんなで考えを出し合うことができましたね。

１年生　今日も１日元気に生活を送りました。間のなく下校です。本もたくさん借りましたね。１年生の貸し出しカードにはシールがいっぱい貼られています。

【献立】
　ご飯　牛乳　サバの塩焼き　新じゃがのうま煮　小松菜のたくわん和え

　今日も元気に児童が登校しました。地域の皆さま、保護者の皆さま、いつも温かい見守り活動ありがとうございます。
　早朝から児童の登校支援感謝します。また、送り迎えの際、岩田グランドをご活用いただきありがとうございます。感謝します！引き続きどうぞよろしくお願いします。

　火曜日の朝を迎えました。曇り空の一日です。明日は雨予報となっています。雨具の準備をお願いします。今週もよろしくお願いいたします。

○１年生　心電図
○１、２年生　１４：５０下校
○３〜６年生　１５：４５下校

待ちに待ったお弁当タイムです。みんな自慢のお弁当を見せてくれました。残さずおいしくいただきました。

みんなで仲良く元気に遊びました。たくさん遊具があって、わくわくが止まりませんでした。

初めての遠足。小学校からみんなで歩いて、ひばりヶ丘公園まで行きました。
頑張ってたくさん歩きました。

４年生は校外学習で都市美化センターと中島池を訪れました。

都市美化センターでは、犬山市のごみがどのように処理されているのかを学びました。
特に、燃えるごみをクレーンで撹拌する作業は見応えがあり、子ども達から感嘆の声が多く聞かれました。

中島池では昼食を食べた後に、池の歴史について話を聞いたり、この時期に見られる地域の動植物を見学したりしました。

学ぶ姿がキラキラな３年生…

学年の友達との仲の良さもキラキラ…
いや！これはギラギラだ！と感じた引率者Ｓでした。

いやぁ、仲の良い学年はとても素敵ですね。
ここで深めた仲をこれからもっともっと深めよう！

３年生の校外学習は社会科の郷土学習に
関連して「犬山歴史探訪」でした。

電車に揺られて犬山駅までガタンゴトン。
スタートから元気一杯の３年生の子ども達の姿に、
「これはきっと楽しい校外学習になるな…」と
確信をもった引率者Ｓでした。

常に笑顔の子ども達は、
「どんでん館」「旧磯部邸」「犬山城」
「からくりミュージアム」「城と町ミュージアム」の
見学を通して学習を深めました！

キラキラした眼差しで見学をし、説明に聞き入って、
しっかりとメモをとる姿は輝いていたよ！

日本モンキーセンターに行きました。飼育員さんから様々な種類のサルの話を聞いたり、実際に見たりして学習することができました。たくさん歩いた後に食べたお昼ご飯の味は格別でしたね。

　明治村博物館に行ってきました。明治時代の建造物の魅力にとりつかれ、夢中で散策しました。仲間と協力して活動しました。

テトルをご活用いただきありがとうございます。
以下ご確認ください。

「アプリの通知が届かない」

（１）アプリの「設定」>アプリについての［通知設定］のボタンから「端末のアプリ設定画面」に遷移します

（２）端末のアプリ設定画面より、通知をONにしてください

※端末のアプリ設定画面の詳細については下記確認ください

iPhoneの確認方法
以下ページを参考に、端末のアプリ設定画面より、通知のONをご確認ください。
https://support.apple.com/ja-jp/HT201925

Androidの確認方法
以下ページを参考に、端末のアプリ設定画面より、通知のONをご確認ください。
https://support.google.com/android/answer/90796...

○tetoru の操作に関する問い合わせは、tetoru サポートデスク（0120-070-221）にお願いします。

５年生　算数　問題演習に取り組みました。分からない問題は相談しながら進めました。みんな○をもらえたかな？

５年生　書写　今日は硬筆に取り組みました。落ち着いて、丁寧に書き進めました。先生にチェックで花丸をたくさんもらいましたね！

　午前中は予報とは異なり、涼しく過ごしやすい気温となっています。あっという間の「なかよしタイム」さぁ３時間目の授業も頑張りましょう。

　自然教室を控える５年生は、校外学習へは出かけず通常授業を行っています。２時間目の長放課「なかよしタイム」は運動場、夢広場は使いたい放題。思いっきり楽しむことができました。

５年生　音楽　「こいのぼり」こいのぼりという歌はどんな歌かを考えました。○元気１００％なこいのぼり　○いきおいよく泳いでいる　○ゆったりと泳ぐ　□はきはきと歌う　□なめらかに歌う　□空にはばたくように歌う　など意見がでました。

５年生　理科　雲のようすと天気の変化を学習しました。タブレットを用いて雲の様子を撮影しながら学びを深めました。また、タイムラプス機能を使ってダイナミックな雲の動きも感じとることができました。