２年生　図書館には多くの児童が訪れています。１００冊、２００冊、３００冊たくさん本を借りて学ぶ児童が大変多いです。

【献立】
　高菜チャーハン　牛乳　えびシューマイ　寒天入り中華サラダ
　もずくのスープ

【工事日】
○5月18日（土）〜5月21日（火）の日程で実施する予定です。
（天候によっては1週間後の5月25日〜28日）

【一時使用不可】
□5月20日（月）9:00〜14:30に使用できなくなります。

　以上、ご承知置きください。よろしくお願いします。

　今日も元気に児童が登校しました。地域の皆さま、保護者の皆さま、いつも温かい見守り活動ありがとうございます。送り迎えの際、岩田グランドをご活用いただきありがとうございます。引き続きどうぞよろしくお願いします。

５月１０日（金）は、学校集金の口座振替日です。 　
学年費および給食費を集金いたします。昨日テトルでご案内しておりますのでご確認ください。よろしくお願いします。

　木曜日の朝を迎えました。曇り空が広がっています。午後にかけて天気は回復傾向の予報です。本日は、１４：５０一斉下校です。よろしくお願いします。

○１４：５０一斉下校

３年生　書写　漢字の「二」を清書しました。自分と向き合い、真剣に１枚を書き上げることができました。頑張りましたね！

【献立】
　麦ご飯　牛乳　元気丼　けんちん汁　アセロラゼリー

１年生　アサガオの発芽をスケッチしました。じっくり観察し、気がついたことを文章にまとめることができました。

　綺麗に晴れ渡っています。２時間目の放課は外で元気よく遊ぶことができました。

　城東小学校区コミュニティ活動として本年度も実施いたします。「安全な通学路」確保のための草刈りを実施しますので、ご協力の程よろしくお願いいたします。
　「クリーンキャンペーンの実施について」本日、テトルの配信ならびにお便りを配布します。ご確認をお願いします。

日　時　令和６年５月２６日（日）　＊小雨決行　午前８時〜
　　　　６月２日（日）予備日　

集合場所　（３地区に分かれて実施します）
（１）塔野地地区 ：城東地区学習等供用施設
（２）善師野地区：善師野多目的広場（愛知用水道路横、清水交差点うえ）
　　　（善師野、善師野台、もえぎヶ丘、四季の丘）
（３）富岡地区　：富岡公民館

持参道具等　　草刈り機、かま、一輪車、熊手、軍手など

詳しくは、お便りでご確認をお願いします。

PTA会員の皆さまへ

　昨日、テトルにて令和６年度 城東小学校 PTA 紙面総会投票結果をお知らせしました。

ご確認をお願いします。

６年生　理科　実験の振り返りと復習をしていました。酸素、二酸化炭素、窒素の特徴をまとめました。

　この時期は、草が生い茂ります。シルバーさんのお力をお借りして城東小学校でも定期的に除草作業を実施しています。

ラインズ　５年生はタブレットを使ってコマドリ動画を作成を始めました。１秒間に８コマの画像をつなぎ合わせて動画を作成していきます。

　今日も元気に児童が登校しました。地域の皆さま、保護者の皆さま、いつも温かい見守り活動ありがとうございます。送り迎えの際、岩田グランドをご活用いただきありがとうございます。引き続きどうぞよろしくお願いします。

　水曜日の朝を迎えました。気持ちが良い青空が広がっています。最高気温は２０度程度と過ごしやすい１日となりそうです。本日もよろしくお願いします。

○６年生　内科検診
○５年生　聴力検査
○１、２年生　１４：５０下校
○３〜６年生　１５：４５下校

「図書館オリエンテーション」の授業がありました。

司書の先生から、おすすめの本１２選や市立図書館の紹介を受けたり、
ドキドキ図書館クイズに答えたりして、読書に対する意欲を高めました。
読書好きの６年生はこの日を楽しみに待っていましたね♪

さぁ、読書好きのみなさん、年間の読書目標は何冊にしますか？

３０冊？　５０冊？　１００冊？　・・・それ以上？

目標に掲げた冊数は読めるようにがんばっていきましょう！
そして、自分に合った最高の一冊に出会えるように！

図書館にあるたくさんの本はあなたと出会うのを待っています。
あなたが手を伸ばしてくれるのを、今か今かと・・・

本との素敵な出会いがありますように！

ものを燃やす前と燃やした後の空気の成分の違いについて、
気体検知管を用いて調べました。

新しい実験器具の登場にドキドキする児童達・・・
緊張しながら実験の準備をする児童の姿を眺めつつ、
我思う、
「いろいろな器具を扱えるようになってきたなぁ」
「実験の手際がよくなってきたなぁ」と。

実験を通して、ものを燃やす前と燃やした後の
空気の成分の違いについてしっかりと確認できました！

シェイクアウト訓練がありました。

地震の際、姿勢を低くして頭部をしっかり保護すること！
児童達の意識にしっかりと根付いてきているようです。

写真は、理科室での訓練の一場面です。
いつ、どこで、何が起きるか分かりません。
普段とは違う場所であっても、
落ち着いて行動することができていました。