今日は４科テストがありました。テストの前に自習をする時間が数分ありましたが、お互いに教え合ったり、黙々と教科書を読み込んだり、一生懸命にテストに取り組む姿が見られました。

　今日の献立は、牛乳、きしめん、ちくわのいそべ揚げ、おひたし、きしめん（汁）　です。

　きしめんは愛知県の郷土料理です。現在は愛知県全体で食べられていますが、もともとは刈谷市のあたりで食べられていた、「ひもかわうどん」がきしめんのもとになったそうです。見た目はうどんと似ていますが、うどんより平たい形が特徴です。平たくうすいので、味がしみ込みやすく、しっかりとした味が好きな愛知県民の好みに合っていたため、広まったと言われています。

　１枚目は５組の社会の様子です。時代の特徴が分かるところを探していました。２枚目は１組の国語の様子です。スピーチでどんな話をするか、楽しそうに考えていました。３枚目は４組の社会の様子です。時代の様子について真剣に考え、書いていました。どの教科でも、真剣に話を聞きながら、学んでいる様子が見られました。

　今日の献立は、牛乳、ご飯、バンサンスー、ヘルシーマーボードウフ　　です。

　ヘルシーマーボードウフは、豚ひき肉だけではなく、大豆のそぼろも入っています。大豆は「畑の肉」と言われるほど、たんぱく質が多い豆です。たんぱく質とは、成長期のみなさんにとって、とても大切な栄養素なので、しっかり食べてくださいね。たんぱく質が多く含まれている食品は肉だけではありません。大豆や大豆製品もとてもよいたんぱく質源となります。それぞれたんぱく質を構成している成分が違いますので、いろいろなたんぱく質を食べることが必要となります。

　１枚目は３組女子の体育で、高跳びの学習をしている様子です。２枚目は１組の国語、３枚目は２組の数学の授業の様子です。暑くなってきましたが、集中して学習に取り組むことができました。

　今日の７限は国語の漢字テスト、面談、テスト勉強を行いました。２日後には実技4教科のペーパーテストが控えていることもあり、真剣に取り組んでいました。休み時間には音楽のリコーダーテストに向けて、自主練習する姿も見られました。

　今日の献立は、牛乳、ご飯、厚焼き卵、赤じそ和え、関東煮　です。

　今日は正しいはしづかいの日です。正しいはしの持ち方をしていますか？近くの人と見比べてみましょう。はしには様々な役割がありますが、その一つに「切る」という役割があります。厚焼き卵を、はしを使って上手に一口サイズに切ることができますか？また、関東煮の具を、はしでつかんで食べることができていますか？はしを使って食べるということは、日本の特徴的な食文化の1つでもあります。正しいはしの持ち方や使い方を考える機会にしてほしいです。

　本日の授業の様子です。家庭科、社会、英語となります。今週末の４科テスト、そして来週の期末テストに向け、勉強に励んでいました。

　本日NRTの結果を生徒に配付しました。ご家庭でもよく確認していただき、進路を考える上での参考にしていただければ幸いです。

２日目は、朝のつどいでラジオ体操をして元気にスタートすることができました。カッター活動では、協力して声を出したり、仲間を応援することができました。
休憩の時間も仲間とゆったり過ごしました。
２日間で様々な経験ができ、良い思い出になったのではないかと思います。
明日からの学校生活に、学んだことを生かしてほしいです。

２日間の若狭宿泊学習の１日目の様子です。
協力して海の活動に取り組んだり、夜のキャンドルサービスでは神聖な雰囲気を味わいました。
感動した、いつもと違う活動もいいね、との感想が聞けてとても嬉しかったです。

　音楽の授業の様子です。歌詞の意味を確認したり、声の強弱を意識したりして工夫しながら歌うことができました。

　今日の献立は、牛乳、ご飯、肉団子の野菜あんかけ、ごぼうサラダ、わかめのみそ汁　です。
　給食では、豆みそ、米みそ、合わせみその3種類のみそを料理によって使い分けています。豆みそは名前の通り、大豆から作るみそで、赤茶色になっていることから赤みそとも呼ばれます。米みそは大豆に米こうじを加えて作るみそで、白みそとも呼ばれます。合わせみそは豆みそや米みそなどを混ぜたものです。今日のわかめのみそ汁は、合わせみそです。皆さんの家では、普段どんなみそを使っていますか？家の人にぜひ聞いてみてください。そして、あなたの好みのみそは何ですか？

昼食の様子です。

こちらで若狭宿泊学習の写真の掲載は終わりとなります。
もうすぐ学校に到着いたします。
ご家庭に戻られましたら、お話をたくさんお聞きください。
そして、しっかりと休息をとってください。

昼食の様子です。

昼食の様子です。

昼食の様子です。

昼食の様子です。

昼食の様子です。

昼食時の様子です。

昼食の様子です。