最新更新日:2024/11/15 | |
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1年生校外学習 21年生校外学習学級写真を撮り、早速カレー作りに取り掛かっています!! みんなで美味しいカレーが作れるように頑張ります! 2年 自然教室2年 自然教室2年 自然教室2年 自然教室2年 自然教室2年 自然教室2年 自然教室2年 自然教室6月13日(木)パリオリンピック応援献立『フランス料理』フランス料理は、2010年にメキシコ料理、地中海料理とともにユネスコ無形文化遺産に登録されました。和食が登録されたのはその後です。ファッションの国、パン、ワイン、チーズといった美食の国、そして農業大国です。 ●トマトソース・・・フランス料理の最大の特徴は、ソースにあるといわれています。工夫を凝らした繊細な味のソースが料理のおいしさを引き立てています。今日は、手作りトマトソースをかけて鶏肉を味わいます。 トマトソースは、夏野菜のトマト、ズッキーニやオニオン、にんにくをオリーブオイルで炒めて煮込んで作りました。バジルの風味がほんのりします。 ●キャロットラペ・・・ ラぺとは、フランス語で「すりおろす」という意味です。 ツナと一緒に食べやすくしました。彩りもあざやかできれいですね。 ●ポタージュ・・・ポタージュとはフランス語で「スープ」のことです。 鍋で煮出したものをすべてポタージュと呼びます。今日は、甘みのあるコーンや野菜たっぷりのポタージュで紹介しました。 まもなく開催される国のフランスの食文化や料理も給食で味わいながら知り、オリンピックを楽しみましょう。 明日は、3年生のみの給食です。犬山の抹茶を使ったういろうを手作りします。 2年 自然教室2年 自然教室【3−4】国語 作られた物語を超えて
「作られた物語を超えて」という教材文を学習しています。
今日は、「ゴリラのドラミングに対する誤解と実態を捉えよう」という学習課題に対して、本文の叙述を丁寧に読み取ってノートにまとめました。 2年 自然教室【1−4】社会
自分たちで問題を作ってグループで出し合いました。「イスラム教を開いた人物は?」「猿人があらわれた大陸は?」といった問題を作っていました。インプットも大切ですが、知識の定着にはアウトプットも大切ですね。
2年 自然教室【3−1】理科 位置エネルギーと運動エネルギーの関係性を考える
前回の実験結果のまとめをした後、教室に実物を持ち込み、位置エネルギーと運動エネルギーがどう関係しているのかを考えました。
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