町たんけんに向けての訪問先までのコースづくりをしていました。
　タブレットで準備された地図を見て、上空からの写真で場所さがしをしたり、店を検索したりしていました。

　まっすぐな線の長さを学んだ後、曲がった線の長さについて考えていました。
　「長さを測ってたせばいい」と子どもたちから引き出し、取り組んでいました。ものさしをつかって「５ｃｍ４ｍｍ」と細かな目盛りをよんでいました。
　なつかしい竹のものさしかと思ったら、中にはそっくりのプラスチックのものさしもありました。

　読書週間中は給食後、３０分間ゆっくりと読書する「読書タイム」の時間としています。
　雨の日となり、図書館も混雑をしています。
　みんなきちんと並んでいました。カウンターでの受付と整列の指示を図書委員がやっていました。ありがとう、図書委員の皆さん。

　電池をはめて動くプロペラの装置で実験をしていました。
　電池を入れ替えると、羽の回る方向が変わる。「なぜ？」と「問い」を子どもたちから引き出し考えていました。そして、「電流」というワードを出し、さらに学習内容が深まっていきました。

　テキストを見ながら、NETの先生の英単語の発音を聞いて、英単語の初めのアルファベットに「ｈ」、「ｊ」が付いているかを聞きとる問題(リスニング）に挑戦していました。

　これまでに学んだことを、動画を見ながら振り返っていました。
　冠位十二階、十七条の憲法など、作られた理由や、その内容などモニターを視聴しながら、理解を深めていました。

　今日から２週間、「あじさい読書週間」です。
　雨降りもあって、休み時間に図書館の本の貸し出しは、たくさんの児童がいました。
　図書委員の「おすすめの本の紹介コーナー」が特設されていました。
　手作りのイラスト付紹介文もあり、素敵なものでした。
　梅雨の季節、外で遊べない日は、室内で落ち着いて過ごしましょう。

　五月晴れの天候の下、早朝より、各地区で活動していただき、誠にありがとうございました。感謝いたします。
　地域の皆様、保護者の皆様、たくさんの子どもたちの協力もあり、多くの資源を回収できました。
　これからも本校のＰＴＡ活動と学校教育活動へのご理解とご協力を賜りますよう、よろしくお願いします。　

　英語の音楽の動画に合わせて、英語の歌を歌いながら、身振り手振りで、みんな笑顔で楽しくダンシングしていました。
　

　犬山南小学区の皆様、本日の資源回収は予定どおり実施いたします。
　皆様のご協力をお願いいたします。
　PTA役員、保護者の皆様、けがなく、熱中症対応をしながら安全に行ってください。

　日差しが照りつける中、６年生が全校児童のためにプール掃除を行ってくれました。膝をついてプールの底を磨いてる人もいました。あと２週間程度でプール開きです。６年生の皆さんに感謝しながら、プールを使っていきましょう。
　６年生の皆さんのおかげで、プールがきれいになり、気持ちよく水泳の授業をすることができます。ありがとうございました。

　ペア学級２学級ずつの「学級紹介」の放送です。
　学級の雰囲気・ようすのお話、担任の紹介、学級に関するクイズの出題などがありました。木曜日の放送番組になるようです。
　

　１の１、１の２の子たちが、校長室を訪ねてきました。
　校長室の中で、いろいろな質問をしてくれました。
　何の写真？（「校長先生だった方」の写真です）
　金庫の中身は？（「大事のもの」火事になっても中身は大丈夫）
　校長先生は何をやっているの？（「みんなの安全を見守り、いつも笑顔でいるよ」）などなど
　★最後は、「大谷翔平グローブ」とふれあい時間となりました。

　２０ｍを音に合わせて走ります。ペースを保ち、無駄なく走ること。
　合図音に２回連続で間に合わないと終了。
　みんな粘り強く頑張り抜いていました。

　運動場でソフトボール投げをやっていました。
　ボールに「遠くまで飛んでいって」と願いを込めている子もいました。
　投げたボールが１０ｍを超えたときには、歓声が上がっていました。

　犬山市老連「写真部」の方々の写真展があります。写真を趣味に、感動する心をもつと共に、心を和やかにしてくれる毎日。仲間と会話をする楽しい人生を送りたい、と。
　素敵な生き方を教えていただいています。

　鍵盤ハーモニカとリコーダーに加え、木琴・鉄琴、電子オルガンを含め、合奏を行っていました。
　テンポをそろえ、和音を取り入れ学級全員がまとまり、素敵な音楽を奏でていました。

午前中、４年生は犬山浄水場に訪れ、施設見学をしてきました。
生活にとても大切な水安全できれいなお水がどのようにお家までに届くのか。施設の工夫されている点などを調べてきました。
学校に戻ってから、体育館にて学年全員で振り返りをやりました。

　まいた種から、芽が出て双葉がみえてきました。
　観察をし、葉の形と色、くきの形と色。スケッチをしていました。
　毎日の水やりをしっかりとあげ、アサガオの成長をきちんと見てね。
　

　アイデア図を参考に、思い思いに創造しながらデザインづくりをしていました。
　互いのデザインを見合いながら、にこにこ笑顔で楽しみながら描いていました。完成までが楽しみですね。