国語の時間に本の紹介文を書きます、
　今日は図書館で紹介する本を探しました。
　まずは、本をじっくり読んでいます。

お天気にも恵まれ、今日は水遊びをしました。
的に水を当てるには、どうしたらよいのかを考えながら一生懸命挑戦していました。
「ペットボトルよりケチャップの容器の方がよく水がでるよ」と友達に教えてあげる子や「水をたっぷり入れるといいよ」と考えながら取り組む子がいました。
今日容器は持ち帰りましたので、是非お家でも遊んでみてください。

　水遊びのあとにふりかえりをかきました。
　「水遊びは楽しかった」と書いている子が多かったです。
　どうすると水が勢いよく飛んだのか新しい発見もカードに書きました。

地域委員の方の協力を得て、PTA下校指導で安全に車道を渡していただきました。ありがとうございました。児童の皆さんは、普段から、自分の目で周りを見て安全を確認して登下校をするようにしていきましょう。

　算数の授業で重さの単位について学習しています。
　１ｋｇ＝1000ｇ
　3.47ｋｇは何ｇでしょう？
　3470ｇかな？
　347ｇかな？
　みんなで話しあいながら答えを確かめていました。

　ミニトマトの観察をしました。
　花や実がついたので、カードによく見て絵をかきました。
　手触りも確かめている子がいました。

　今日は、５年生と一緒に教室で「なんでもバスケット」をして遊びました。５年生の子が遊びを計画してくれて、３年生はとても楽しい時間を過ごすことができました。

　体育の授業で走り高跳びをしています。
　助走、踏切り、空中動作、着地などに気を付けて練習していました。

今日はふれあい集会が行われました。１．６年生は、運動場で「はないちもんめ」をしました。６年生のお姉さん・お兄さんが優し声掛けのおかげで、楽しく活動することができました。「一緒に遊べて楽しかった」と教室に戻ってきてからも余韻に浸る姿が見らえました。また遊びたいですね。

今日はふれあいタイムがありました。5年生は3年生とペアを組んで、教室でレクをしました。どうしたら楽しんでもらえるか考えて、行動することができました。今回の経験を生かして、次のふれあいタイムも考えられるといいですね。

　社会科の時間にスーパーの広告を使って食料品がどこで作られていくかを調べて地図にまとめました。日本全国から食料品がきていることがわかりました。
　これから産地の特色について学習をしていきます。

体育のボール遊びの学習で、「たいせんゲットボール」をしています。
相手チームにとられないように、味方チームにボールをパスするゲームです。
相手の動きを見ながら、味方にパスができるように声を掛け合って楽しんでいます。

　今朝は２・４・６年は読み聞かせがありました。
　毎回子どもたちは楽しみにしています。
　集中して聞いている子が多く、落ち着いた雰囲気で一日のスタートをきることができます。ゆめっこの皆さん、ありがとうございます。

　昨日の生け花クラブの子どもたちが生けた作品が廊下に飾られています。
　今回は七夕が近いので短冊がついています。

　ゆめっこさんによる読み聞かせが２・４・６年生のクラスで本日行われました。ありがとうございました。

《本日の読み聞かせの本》
　２−１「なべぶぎょう　いっけんらくちゃく」
　２−２「ふりかけ　パンダ」
　２−３「オニの　きもだめし」
　４−１「きんぴら　きょうだい」
　４−２「どうぶつえん」
　４−３「ま、いっか！」
　６−１「点　きみとぼくは　ここにいる」
　６−２「いいから　いいから５」

今日は読みきかせの日でした。

１組、２組、３組がそれぞれ楽しいお話を読んでもらい、素敵な時間になりました。

　卓球クラブ、バレーボールクラブ、サッカークラブの様子です。　
　どのクラブもウォーミングアップ中です。

　クラブ活動がありました。
　生け花クラブではヒメガマ、ユリなどを使って花を生けました。
　絵手紙クラブは暑中見舞いをつくりました。
　パソコンクラブはゲームをつくりました。

　体育の時間に折り返しリレーをしました。
　フラフープの中が片足で、コーンが８の字で回るようなコースです。
　どの子も一生懸命がんばりました。

　今日は朝から蒸し暑い一日でした。
　曇りでもこういう日は熱中症に注意です。
　保健室前に暑さ指数と熱中症予防についての掲示物があります。
　しっかり読んで自分の身は自分で守りましょう。