今日はリーディングスキルトレーニング
を行いました。
太宰治が芥川賞をほしいと
書いた手紙の内容だったり、
サイクロプスの正体が
象だという内容でした。

毎日欠かさず、
国旗を掲揚しています。

今朝は、ＲＳＴ（リーディングスキルトレーニング）を行いました。問題文を集中して読み、問題に答えていました。

　本日も、学校のいろいろな場所で部活動に一生懸命取り組む１年生の姿が見られました。仮入部も明日までとなり、月曜日には本入部の希望調査が行われます。全員が後悔のないような選択をしてほしいと思います。

　１年生の生活も早２か月が過ぎ、生徒たちも中学校にだいぶ慣れてきている様子が見られています。給食では、どのクラスもとても素早く準備ができるようになりました。また、当番でない生徒がすすんでお手伝いをするなど、みんなで協力しようとする雰囲気も生まれています。これからも、より良い生活を送るために頑張ってほしいと思います。

清掃時の美化委員の活動の様子です。
各クラスに溜まっていた
ゴミの回収や分別、洗剤の補充や
ゴミ倉庫の清掃を行っています。

給食時の放送室の様子です。
みんなのために楽しい
放送を毎日してくれています。
毎日かかる音楽を楽しく
聞きながら給食を食べています。

本日の３限と４限の休み時間に、地震を想定した避難訓練がありました。廊下や教室内など、休み時間での避難の仕方について確認しました。

今日の献立は、わかめご飯、牛乳、関東煮、厚焼き卵、ひじきのツナ和えです。
今日は「正しいはしづかいの日」です。はしにはたくさんの使い方があります。関東煮の具を「はさむ」「つまむ」、厚焼き卵を「切る」、それらを口に「運ぶ」など、正しいはしづかいを意識して食べましょう。

本日、シェイクアウト訓練が
行われました。
突然の訓練でしたが
みんな真剣に取り組めていました。

美術の授業の様子です。
美術室の中は恐ろしいほど
シ〜ンと静まり返っており、
先生のアドバイスの声しか
聞こえませんでした。
誰もが真剣に自分の絵と
向き合っているのがひしひしと
伝わってきました。

数学の授業の様子です。
根号を含む計算を習っていました。
内容がわかっているかを
確認しながら授業を行っている
様子が印象的でした。

社会の授業の様子です。
先生に周りの人と相談して
と言われた時にしっかりと
相談し合っていました。
内容はユニバーサルデザインや
ダイバーシティといった
多様性に関する内容でした。

毎朝、学校の周囲に植えた
お花にお水をあげています。

毎週木曜日に
生徒会執行部や議員さんと
連携し、あいさつ運動を
行っています。

2年3組の理科の授業の様子です。本日は「化学変化と質量」について学習していました。難しい内容に、どの生徒も真剣な顔で先生の話を聞いていました。

　生徒会と生活委員であいさつ運動を行っています。門に立ち、大きな声であいさつをしてくれるので、朝から気持ちのよいあいさつが飛び交っています。

保健委員は
保健すこやかメッセージ
と題して、健康や怪我の
防止に関する呼びかけを
行っています。

2年5組の社会の授業の様子です。本日は桃山時代の文化について学んでいました。写真は単元のまとめを行っている様子です。どの生徒も真剣な様子でノートにまとめを行っていました。

昼放課の図書館で
本の貸出や返却の処理
しおりくじの管理などをして
います。