本日、第４回初任者研修が開催されました。
前半は、5月下旬から始まる教科等指導員の示範授業参観と6月5日に実施する特別支援学校参観に向けて、自身の力量向上につながる視点のもち方について、講義やグループ討議を通して考えを深めました。
後半は、一宮市のいじめ・不登校の現状と指導法についての講義・演習を行いました。いじめ・不登校の指導において、未然防止としての取組や、どのような視点をもって子どもたちにかかわるとよいか、生きる力を育むことができるのかについての意義や方法について学びました。
新年度が始まって２ヶ月、初任者は教師としてのやりがいとともに、悩みや不安も抱えながら日々奮闘しています。初任者研修を通して、視点を変えて考える、相手の視点に立つなど、見方・考え方を広げてほしいと思います。さまざまな課題が少しでも解消できるように学校と連携しながら、支援していきたいと思います。

　今年度教務主任になった１６名で研修を行いました。
　講義１「教務主任の役割について」では、第１回教務主任者会の復習として職務や期待される姿について確認しました。講義２「教育法規について」では、具体的な事例で、法的根拠のもとに学校教育が行われていることを確認しました。協議３「カリキュラム・マネジメントについて」では、自校の強みを中心に実態把握し、現職教育を通して学校教育目標の実現を図ることを考え、情報交換をしました。
　４月以来、教務主任として尽力されてきた先生方が、さらに「視点と根拠をもつ」というキーワードで、広い視野をもって具体策を実践されていくことと思います。

５月１7日（金）に「授業に役立つ英語表現や指導のコツ」をALTの経験をもつ英語講師から教えていただきました。今回は３回シリーズの1回目で、前半は「小学校５年　Unit3の授業」について学びました。後半は、”ROUTINE”をテーマとして、グループごとに英語講師とともにSmall talkを楽しみました。

　教職３年目研修会が一宮市教育センター・アイプラザ一宮で行われました。
研修テーマは「自分らしさを考える」です。
　今回の研修は、講義形式ではなく、「キャリアトランプ」というカードを使ったゲーム感覚の研修でした。
　「自分らしさを発見する」ゲーム
　「捉え方を変える」ゲーム
　２つのゲームを通して、「自分らしく生きる」というキャリア教育の考えを実感することができた研修になったと思います。
　受講生の感想で印象的だった言葉を紹介します。
　「自分の短所をリフレーミングしようと真剣に考えてくださる仲間の姿を見るだけでも、救われるような気持ちでした」
　「子どものよいところをもっとたくさん発見し、毎日を楽しく過ごすことができそうです」
　サポートとして３名の講師の支援をいただきながら活動をすすめることができ、充実した研修になりました。講師の皆様に感謝いたします。
　そして、愉しく研修に取り組んでくださった受講生のみなさん、ありがとうございました。今まで以上に、みなさんが子どもたちのために自分らしく前に進んでくれることを期待しています。

毎年初任者研修として教科等指導員の示範授業参観を行っています。
初任者のみなさんは、教科等指導員の授業を見ると、自分の担当する子どもたちにも同じように教えてみたいと刺激を受けるようです。
「どうしたらこのような(素晴らしい)授業をすることができるのですか？」
参観後に身を乗り出すように授業者に質問をする初任者もいたほどです。
今年度は、教科等指導員と所属校の協力のもと、初任者以外の少経験者も示範授業を参観したいという声にお応えして、希望者に授業を見てもらえるように研修を計画しました。
詳しくはまなびiネットをご覧ください。
※写真は昨年度の示範授業参観研修の様子です

　本日、教職２年目研修会が一宮市教育センター・アイプラザで行われました。
研修テーマは「授業づくりを愉しむ・学級づくりを愉しむ」です。
久しぶりに仲間と会って、研修を受講した皆さんは研修の時間を愉しんでくれたと思います。
　授業づくりのポイントになるキーワードは、「なぜ」「知的好奇心」「自分ごと」です。今年度１年間、一宮市の子どもたちのために「自分らしく」教師としての仕事を愉しんでください。

第３回初任者研修を開催しました。
午前は、マナーインストラクターの方に、「心にとどくマナーの基本〜保護者とのコミュニケーション〜」と題して、社会人としてのマナーについてご講義をいただきました。好感や安心感を与えるマナーの基本や、正しい敬語の使い方、ほほえみを伝える電話応対の仕方等、教員として知っておくべきマナーについて学ぶことができました。コミュニケーションの要である「聴くこと」のポイントや、傾聴力や質問力など聞き上手のために基本的なスキルなどを演習を通して学ぶことができました。
午後の「生徒指導の意義・児童生徒理解のあり方」「問題行動の実際」についての講義・演習では、児童生徒を多角的にとらえ、理解につなげることの大切さや適切な関わり方について学びました。
今日も終日の研修でしたが、どの初任者も真剣に学ぶ姿が見られ、明日からの指導へのエネルギーの高まりにつながりました。そして、初任者同士の関わりの温かさ、大切さも感じていました。４月から、多くの子どもたち、保護者、地域の方、同僚との出会いがありました。今日の学びを生かしながら、周りの人とより一層上手に関わる方法を身に付け、教師として輝き続けてほしいと思います。

　5月7日(火)に教科基礎講座（保健体育)がアイプラザ一宮の体育室で「集会や体育の授業での集団行動の指導方法の実技指導」を実施しました。心と体が整う号令のかけ方や整列指示など、教師としてずっと使える技術を体験的に学ぶことができました。

教育センターだより第100号（5月号）を配布文書に掲載しました。

本年度の夏季集中研修講座の日程、場所、研修対象者などが掲載されています。

ぜひご一読し、夏休み期間の予定作成にご活用ください。

教育センターだより　第100号（5月号）

第1回　教務主任者会議を開催しました。
　前半は課長指導より「教務主任の役割について」、担当指導主事より「いじめ・不登校対策について」の説明がありました。
　後半は、確かな学力の育成について、各校の本年度の取り組みの目標や具体策について話し合いました。教務主任は、学校という組織を動かしていく上では欠かすことのできない存在です。この会でできた横のつながりを大切に、これからも子どもたちのために活躍してほしいと思います。

令和６年度教科等指導員任命式と第1回教科等指導員研修を実施しました。
　辞令授与の後、課長より、「一宮市の子どもたちの学力向上のため、教科指導のプロとして、市内の先生方が『わかる・できる・身につく』授業を展開できるよう、先生方の授業力向上の一助を担ってほしい」との訓示がありました。
　研修では、担当指導主事より、1年間の活動のねらいについて、また、教科等指導員としての活動を行う際の心構えについての話がありました。その後、小・中学校の教科等指導員同士が連携を深めるために情報交換を行いながら１年間の活動計画を立てました。
　今後１年間、一宮市の教科等指導力向上のために、様々な場面で力を発揮していただけることを期待しています。

自主研修「Chromebook活用研修（初心者編）」を行いました。４月の忙しい中でしたが、早くChromebookの使い方に慣れたいという思いをもった先生方にお越しいただきました。Chromebookの基本的な使い方から、クラスルームの作り方、スプレッドシートやドキュメントなどの共同編集についてなど、実際に端末を使った演習を通してさまざまな学びがあったようです。講師の先生から「授業のこういった場面で使用することができます」や「子供たちの話し合いの場面ではこのようなメリットが生まれます」などの言葉通り、日々の実践にすぐにでも生かせる内容でした。

一宮市の研修計画全体を見ることができる教職員研修概要「いつでも！まなびｉ(2024)」の電子冊子が完成しました。
まなびｉネットへログイン後にマイページのお知らせからご覧いただけるようになっています。
学び続けるみなさんを導くコンパスとして、冊子版のまなびｉをご活用いただけるとうれしいです。
合わせて授業チェックシートと教職員育成指標のデータもお知らせに掲載しています。
また「まなびリンク138」の教育センターのページにも同じデータがありますので、一宮市の教職員のみなさんがアクセスしやすい方を使っていただけたらと思います。

第２回初任者研修を開催しました。講義・演習１では、「子どもが輝く授業づくり」について、授業の組み立て方や基本的な技術について学びました。講義・演習２では、「教職員のメンタルヘルスとセルフマネジメント」として、実際にストレッチやペアでのリフレーミングを体験しながら、自分の心を健康に保つ方法について知ることができました。午後は「子ども一人一人が輝く学級づくり」をテーマに、学級経営の視点や児童生徒理解、周りとの連携について学びました。一宮市教育センター所長からは、「信頼される教師になるために」と題したお話を聞き、日々の授業や学級経営で大切にしていくことについて、主体的・対話的で深い学びをすることができました。
終日の研修でしたが、どの初任者もメモを取りながら真剣に話を聞き、子どもたちが輝くためのスキルを高めようとする姿がみられました。グループワークでは、持ち寄った資料をもとに活発な話し合いが行われていました。また、休憩時間には教育図書室に立ち寄り、書物を手に取る姿も多く見られました。子どもたちの笑顔のために研究と修養に励む姿がとても輝いていました。

本日、アイプラザ小ホールにて令和６年度初任者研修開講式、第１回研修会を開催しました。初めに、教育長と学校教育課長から子どもたちがわくわくするような授業の「しかけ」の大切さや公務員の服務に関する話があり、「初任者同士の繋がりを大切にしながら、一宮の子どもたちのためにがんばってほしい」と激励の言葉をいただきました。研修では「初任者同士の繋がり」を意識した講義や演習、グループワークが行われました。真剣な眼差しで研修に取り組む姿、仲間と和やかに語り合う姿が見られました。いよいよこれから初任者研修がスタートします。初任者同士の横の繋がりを大切にしながら、全員で充実した研修を進めていきましょう！センター職員も全力で初任の先生方をサポートします！

第1回校務主任者会議を開催しました。

はじめに、学校教育課長より「一宮市学校教育推進プランについて」「校務主任の役割について」の指導を行いました。

次に、本年度の重点目標である「安心・安全な学校づくりについて」各学校でどのように取り組んでいくのか、グループワークを通して話し合いをしました。

子どもたちが安心して過ごすことができる学校づくりを目指して、それぞれの校務主任の先生が「何をしていくのか」考える研修となりました。

　令和６年度学校図書館司書研修会の第1回です。始めに「図書館教育について」というテーマで、一宮市学校教育プランに基づき、「本好きな子ども」を育てるための学校図書館の役割について話をしました。その後、司書の実務や勤務についての説明を行いました。最後に「著作権について」というテーマで研修も行いました。その後は、新年度の学校図書館経営について近隣校で話し合いを行いました。司書の皆さん方の意欲的な思いに溢れた研修会となりました。

初任者の校内研修を担当する先生方を対象に、初任者研修の年度当初の提出書類に関する研修会を行いました。研修計画等の作成手順や内容についての確認をしたあと、グループに分かれて相談を行いました。情報交換したり、個別に相談したりして熱心に研修に取り組み、初任者研修についての理解を深めました。

　4月9日(火)に第１回心の教室相談員研修会を開催しました。心の教室相談員の勤務や活動内容について確認したあと、一宮市主席スクールカウンセラーから指導助言をいただきました。また、活動報告書の記載例の紹介や演習もあり充実した研修会を行うことができました。

教育センターだより第99号（4月号）を配布文書に掲載しました。

本年度の一宮市教育センター職員の業務分担を掲載しています。

ぜひご一読ください。

教育センターだより　第99号（4月号）