６年生の理科の授業の様子です。聴診器を使って自分の心臓の音を聞き、脈を測っています。とても楽しそうに、興味・関心をもって取り組めていることがわかります。
明日からの修学旅行前に、いい授業の受け方ができていますね。

６年１組『いたずらきかんしゃ　ちゅうちゅう』


６年２組『かまどろぼう』

５年１組『おこる』


５年２組『しにがみさん』

４年１組『しばてん』


４年２組『きつねのホイティ』

なかよし学級『オオカミのごちそう』

３年１組『わらっちゃった』


３年２組『１００年たったら』

２年１組『かっぱのかっぺいと大きなきゅうり』


２年２組『ちいさなかえるくん』

１ねん１くみ『ぽんたのじどうはんばいき』


１ねん２くみ『ともだちくるかな』

小雨の降る中の登校。

今日も元気に頑張りましょう！

【保護者の方へ】
　天気予報によると、本日の午後、愛知県に線状降水帯が発生する可能性があるそうです。
そのため、子どもたちの下校時刻に大雨等で下校が心配されることが考えられます。

　学校からの連絡につきましては、学校メール（テトル）でお伝えします。また、本ウェブサイトにも掲載しますので、ご確認をお願いします。

　今日のなかよし体育は、ラインの上を走って行う鬼ごっことサッカーを行いました。ライン鬼ごっこではみんな全力で走っていました。サッカーでは的をくぐらせる練習をしました。強くければ的から外れます。軽く蹴ってボールをコントロールしなくてはいけません。なかなか難しい練習でしたが、４回連続でゴールする１年生もいました。みんな楽しく練習することができました。

　今日の給食は「ごはん・牛乳・とり肉とレバーの濃厚だれ・磯香和え・けんちん汁」です。

　レバーは「肝臓」のことです。肝臓にはいろいろな働きがありますが、そのひとつに血液の材料となる「鉄分」を貯蔵する働きがあります。成長期は体が急速に成長し発達する時期であり、特に多くの鉄が必要になります。鉄はヘモグロビンの構成要素であり、ヘモグロビンは血液中で酸素を運搬します。そのため、鉄が不足すると体が冷えたり、疲れやすくなったりするなど貧血状態になります。
　鉄分が豊富なレバーですが、残念ながら苦手な人も多いようです。今日は、一口大のレバーを油で揚げ、とり肉やじゃがいもと一緒にケチャップやみそ、ソースなどで作った濃厚だれを絡めて味をつけました。レバー特有の臭みが消え、食べやすい味に仕上がりました。

今日は５年２組の様子です。たくさん食べたいと児童が集まってきました。みんなおいしそうに給食を食べています。

修学旅行間近の６年生はしおりとクロムブックで予定などの確認です。荷物については特に入念に確認しています。いい修学旅行になってほしいと思います。

家庭科の授業で裁縫の仕方を真剣に聞いています。みんなで協力して、みんなで『できた！』という実感を味わってほしいなと思います。

４年生は算数・国語の授業の様子です。先生が回りながら少しずつアドバイス。周りの生徒は自分の力で取り組み、いい雰囲気で授業が進んでいて感心しました。

３年生の国語と書写の様子です。
１・２組ともにみんなが一生懸命取り組む様子を見て先生がほめていました。

図工の授業でみんながつくった作品に名前をつけていました。
先生の話を聞いて、わからないところを質問して、みんなきちんと完成させることができました。

今日は新聞紙で紙鉄砲をつくっていました。
できた子が周りに教えてあげることもできていて、とってもいい雰囲気でした。

雨が降る中での登校。

周囲の様子に注意を払いながらの登校です。

今週も元気に頑張りましょう。

　子どもたちは学校生活の大半を「授業」で過ごします。
　先生方は、日々教材研究をして授業に臨んでいます。
　本年度は、「話し合い活動の重視」を全教職員の共通理解のもと進めています。
　ペアであったり、少人数であったり、形態は様々です。

　自分の考えを相手に伝えることで考えが整理されます。また、相手の考えを聴くことで、自分の考えとの相違点などに気付くことができます。
　つまり、話し合い活動によって、自分の考えが深まり、定着すると考えます。

　日々の授業実践を大切にして、子どもたちの学力向上、人間関係力の向上に取り組んでいきます。