犬山市より
今年も市内在住のお子さん向けに夏休み鵜飼体験を実施します。詳しくはチラシにてご確認ください。（参加費無料）
（対象者）
○市内在住の小学４〜６年生、中学生
（定員）
○各日２３名

（犬山市）夏休み鵜飼体験について

６年生　算数　少人数授業の様子です。分数の計算を粘り強く行いました。学び合いを通して学習を深めていました。

５年生　図工　ミラクル!ミラーワールド　自分の世界を豊かに制作をしています。どんなワールドができあがるか楽しみですね！

　現在の城東小学校運動場周辺の暑さ指数(WBGT)は、28です。

　明日の給食で提供されるハヤシライスに、学校で収穫された玉ねぎがふんだんに使われます。今日のお昼に児童が給食室にもっていきました。明日の給食が楽しみですね！

４年生　理科「わたしたちの体と運動」

モンキーワークとは、世界屈指のサル類動物園、日本モンキーセンターとの連携授業です。学校では、サルを比較して、体の特徴と動きの特徴を関連づけられるように学習を進めています。今日は、実際に本物を観察して、専門家から講義を受けながら学習を深めています。

【献立】
　ご飯　牛乳　けんちんしのだの煮物　和風ポテトサラダ　ふだま汁

２年生　今日は２回目の外国語授業でした。明るく元気なNETの先生と楽しく学習をしました。ABCDに興味をもって学んでいます。

天候にも恵まれた本日、４年生はモンキーワークに出発しました！

犬山市といえば日本モンキーセンター！理科「ヒトの体のつくりと運動」の学習と関連させて、ヒトとサルの体の類似点や相違点を学びます。犬山という地域性を生かしつつ、専門的な知識を学べる貴重な機会ですね♪しっかり学習してくるんだぞー！

３年生の音楽の授業ではリコーダーの学習が始まります！本日はその演奏方法やコツについて外部の先生に教えてもらいました。先生からの問いかけに元気一杯に答えたり、反応したりする３年生のみんな・・・
やる気十分ですね！これからのリコーダー学習が楽しみですね♪

なかよしタイム　「にじになったきつね」２時間目の放課にお話ポケットの皆さまによる読み聞かせがありました。楽しみにしている児童は大変多いです。物語の世界に浸りました。

３年生　算数　大きな数の大小の比べ方を考えました。落ち着いて学習に取り組むことができましたね。

１年生　ラインズさんのICT授業です。タブレットを使って水族館を作りました。タブレット上でお魚の絵を描き、プログラム上で動かして鑑賞しました。タコ、イカ、チンアナゴ、かくれクマノミなどなどたくさんのお魚が泳ぐ素敵な水族館ができました。

夏休みの一日、家族でお芝居を楽しみませんか。

　「角（つの）〜いじめっこ姫の物語」　劇団　芸優座

　日時：令和６年８月２５日(日)　
　　　　開錠：午後１時
　　　　開演：午後１時３０分〜３時３０分
　場所：Home＆nico（江南市民文化会館）
　　　　大ホール
　入場無料（入場券が必要です）
　
　申し込み方法は、以下の申し込み票をプリントアウトし、必要事項を記入後、城東小学校へご提出ください。

　ただし、城小学校の児童のご家族に限ります。

なお、入場券に数の限りがあります。先着順とします。
ご了承ください。

○申し込み票はこちらをクリック→（お知らせ）親と子のつどい

　水曜日の朝を迎えました。快晴の青空が広がっています。今日は気温がぐんぐん上がる予報となっています。熱中症予防の備えを十分にお願いします。本日もよろしくお願いします。

○３年生　リコーダー講習会
○４年生　モンキーワーク（お弁当）
○１、２年生　１４：５０下校
○３〜６年生　１５：４５下校

　今日の涼しさから一転、明日は真夏日ないし猛暑日の予報となっています。熱中症予防の備えを十分にお願いします。

○登校前の健康観察をお願いします。
○十分な水分の準備をお願いします。
○汗拭きタオルやハンドタオルの準備をお願いします。
○クールタオル、日傘等の熱中症予報対策グッズの使用をお願いします。
○ご家庭で睡眠を十分にとらせてください。

※教室内は気温に応じて冷房を使用します。体調を崩すことがないように衣服の調整ができるようにご準備ください。

６年生　国語「文の組み立て」文の中での語句の係り方や語順、文と文との接続の関係について考えました。主語、述語の関係について学びを深めることができました。

５年生　国語「公益のために生きる」渋沢 栄一　音読をしました。本読みも上手になっていますね。さて、「公益のために生きる」を読み込み、読解に取り組んでいきます。

４年生　社会科　教材「だいすき大愛知」を使って愛知県の産業について調べ学習を行いました。愛知県の特徴を見つけることができましたか？

１年生　道徳　「エプロン」自分のよさに気づき、長所を伸ばすことの大切さについて学級で、個人で考えることができました。