最新更新日:2024/11/25
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学校目標 「みつける きたえる 思いやる」をめざしています。 めざすこどもの姿は 「自分から考え学ぶ子」 「ねばり強くがんばる子」 「人やものにやさしくできる子」 です。

6年生 校外学習

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長野県の歴史や文化について学ぶため、市外の史跡等を訪れました。最初に訪れた茅野市の尖石縄文考古館では、縄文時代の土器や石器、竪穴住居を見学し縄文文化に触れました。次に下諏訪の下社付近の見学をし御柱などの諏訪地方の文化に触れました。最後に岡谷蚕糸博物館を訪れ、長野県の製糸業を支えた工業施設について学びました。

2年生 大豆の植え付け

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JAの方々と一緒に学校北側にある畑に大豆を植えました。JAの方々から、穴をあける位置や深さ、土のかぶせ方などを教えていただき、「たくさん大豆がとれますように!」という気持ちを込めて丁寧に大豆を植えることができました。大豆を植えた後には、水やりの仕方について、教えていただきました。子どもたちは「おいしい大豆でじょうずに豆腐などを作ってみたいな。」という願いをもち、大豆を大切に育てる気持ち満々となっています。大豆の成長を楽しみながら大事に育てていきたいと思います。

プール開き

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初夏の日差しがまぶしい6月、いよいよプール開きです。朝、全校児童がプールサイドに集まりプール開きを行いました。集会では、体育委員長から「目当てを持って頑張りたい」という意気込みの発表がありました。また、体育科職員より水泳の授業での注意点の説明があり、校長先生からは先日のPTA作業や5・6年生がプール掃除をやっていただいたおかげで気持ちよくプールを使えること、ルールを守り安全な水泳学習にしてほしいことについてのお話がありました。これから約1か月、プールから歓声が聞こえてきます。楽しみにしていた水泳学習の始まりです。

放課後学習室スタート

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恒例の市教育委員会主催の「放課後学習室」がスタートしました。今年度は4人の講師の先生方に、約20名の児童を指導していただきます。講師の先生方と児童たちが自己紹介した後、学習に入りました。早速、わからないところを質問している児童もおり、進んで学習に取り組む姿が見られました。放課後学習室は、ほぼ毎週水曜日の放課後に実施していきます。

4年生 岩原の配水池

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4年生 岩原の配水池岩原配水池の見学に出かけました。当日は天気にも恵まれ、徒歩での移動でしたが元気に歩いていくことができました。配水池では、安曇野市役所の上下水道部の方に配水池についての説明をしていただきました。子どもたちからは、「水はどこから来ているのか」とか「どうやって水をきれいにしているのか」など多くの質問が出ていましたが、丁寧に説明していただき、水道水ができ子までの過程を知ることができました。最後に水をおいしく飲ませていただきました。

校長講話 落語「西遊記」

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校長講話で、落語「西遊記」のお話をしました。今回の落語はパペット落語と言い、人形を使いながら落語をします。孫悟空が登場した場面では「かわいい!」と言う声があがったり、孫悟空が「如意棒」を出す手品の場面では「おー!!」と言う驚きの声があがったり、妖怪たちに三蔵法師や孫悟空がやられそうになるピンチの場面では「ガンバレー」と言う声援が上がったりしました。子どもたちの応援で、落語は大変盛り上がり、笑顔で一日のスタートをすることができたようです。

英語の授業より

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本校では、5・6年生は、英語専科の先生から授業を受けています。この日の6年生の授業では、「自分が好きな季節を友だちに紹介しよう」という課題に取り組みました。ひな祭りなどの季節のお祭りや行事、月日について英語での言い表し方を学んだあと、英語で文章を作り、友達に紹介していました。友達の発表が終わるたびに「良かったよ」と言う声とともに拍手が送られ、良いた雰囲気の中で授業が進んでいました。
 本校では、高学年で専科の先生による授業の導入が進んでいます。6年生では、今までの音楽・理科・英語に加えて、本年度より算数の授業も専科で実施しています。
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安曇野市立堀金小学校
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