アサガオの種をまきました！種や肥料の形を見たり、土の感触を楽しんだりしながら、上手にまくことができました。芽が出るのが楽しみです。

各クラスの学級委員でやさいのなえを植えました。
上手に植えることができました。
大きく育ってくれるといいですね！！

図工の「たのしかったよ　ドキドキしたよ」というテーマのもと、画用紙に絵を描きました。みんなとっても一生懸命取り組んでいました。
今日はみんなで観賞会です。みんなのいいところを見つけて、次に描く時の参考にできるといいですね！！

今日も天気が良く、運動場は爽やかな風が気持ちよく吹いています。運動場の体育は、鉄棒と走り幅跳びです。

虫眼鏡の使い方を確認し中庭の植物や生き物を虫眼鏡で観察しました。
虫眼鏡を使うとダンゴムシや春の花、葉の模様が大きくくっきり見えましたね。

　２時間目の音楽では、「とんとんとんとんひげじいさん」に合わせて手遊びをしました。ひげ、こぶ、てんぐ、めがねのポーズが上手にできました。３時間目は、図工で母の日カードを作りました。ていねいに色塗りをしたり、折り紙でかざりをつけたりしました。お母さんに「ありがとう」の気持ちが届くといいですね。

マット運動では、前転、後転、開脚前転、開脚後転などを練習しています。今日は、腕立て横跳び越しの練習をしました。腕で体を支えることが難しく、なかなか上手にできませんでしたが、校長先生が腕立て横跳び越から側転への練習方法を教えてくださったので、みんな張り切って練習に取り組みました。

コミュニティ・スクールは学校と地域・保護者が協力し合って子どもたちの健全育成を図っていくものです。そのために、それぞれがそれぞれの役割と責任を果たしていくことが大切です。その要になるのが、学校運営協議会です。学校の教育方針を協議し、どんなことができるか協議し、実践していきます。

■□■□　令和５年度の学校運営協議会の予定　■□■□
第１回　　５月　９日（木）１３：３０〜　本校校長室　　
第２回　　６月２４日（月）１３：３０〜　本校校長室
★第１回全体会　７月　北部中　　※健全育成会を兼ねる
第３回　１０月１２日（土）　８：４０〜　運動会参観
第４回　１１月１４日（木）１２：３０〜　本校図書館
★第２回全体会　１２月　北部中　※健全育成会を兼ねる
第５回　　２月２７日（木）１３：３０〜本校校長室

　傍聴を希望される方は事前に本校教頭にお申し出ください。定員は３名までとさせていただきますが、定員を超えた場合は先着順とします。
　なお、議事の概要は随時ＨＰに掲載します。ただし、個人情報がある議事については公開しません。

とてもいい天気です。運動場では元気に体を動かしています。ハードル、ソフトボール投げ、鉄棒の逆上がりの練習です。

雨の上がった5時間目に、1年生は朝顔の種　2年生はミニトマトの種をまきました。
これから毎日朝の水やりです。早く芽がでないかな〜！と楽しみです。

ミニトマトの種を植えました。
みんな一生懸命です。
毎日しっかりお世話をして、大きく育ててくださいね！！

ゴールデンウィーク前に植えたホウセンカが芽を出したので、それの観察をしました。

体育の授業では、ソフトバレーボールの学習を行っています。そこで、どのようにしたらパスがつながるのか、どのようなフォーメーションがいいのかについて、リーダーを中心に話し合いました。各チームの作戦はどのようなものか、楽しみですね。

家庭科の授業では、修学旅行の際に使用予定のナップザック製作を始めました。しるしをつけ、しつけ糸で縫いました。途中で糸が絡まってしまったり、しるしがずれてしまったりして・・ナップザック製作難しいけど、がんばろう！

音楽の授業で、「つばさをください」の歌のテストを行いました。今までの練習を思い出しながら、曲の山を意識して歌いました。テスト後には、「おぼろ月夜」の楽譜を写して、旋律の流れを学習しました。

2年生は国語で日記の書き方を勉強しています。そして3年生は鍵盤ハーモニカを使って音階を勉強しています。

ＧＷが終わりました。今日からまた1週間が始まります。今日はあいにくの雨でした。しかし、元気に楽しく授業に取り組んでいます。

今日は初めてのスピーキングテストがありました。緊張しながらもALTの先生と上手に英語で話をすることができました。

算数では体積について学習しています。今日は、１立方メートルにはどれくらいの人がはいれるのか実際にやってみました！みんなの予想は２〜１０人と様々でしたが、結果は全部で１０人はいることができました。

　今日は、生活の時間にあさがおのたねを観察しました。ルーペを使って「どんな形かな」「どんな色かな」とじっくり見ながら観察カードを書きました。さわった感じやつめで叩いたときの音を確かめると新しい発見がありました。みんな上手に観察していました。