文章にある言葉の中で、大切な言葉を選び、その理由を答える活動を通して、子どもたちは「ちがい」「こせい」「みんな生きてる、みんなで生きてる」などの言葉を選び、ペア、グループで話し合い活動を行いました。その中で友達の意見を「うんうん」「へえ」などの言葉を伝えながら話を聞くことで、考えを深めることができることを実感しているようでした。話し合いのスキルも大切ですね。

今日の献立は、わかめごはん・牛乳・絹厚揚げのそぼろあんかけ・肉じゃがです。

今までの学習の成果を発揮するために真剣に取り組んでいました。

　今日は、インフルエンザの感染者が多いため学級閉鎖となった６年２組でclassroomを活用して授業を行いました。インフルエンザの症状が改善した児童も参加していました。
　算数の授業では、線対称について学習していました。
　早く治癒することを願っています。月曜日には元気に登校してほしいです。

今日は生活科で「先生の名前と顔を覚えよう」、算数で「ブロックを使ってどっちが多いか考えよう」の授業をしました。学校にはたくさんの先生がいます。全員の名前を覚えるのは大変ですが、授業のあとの休み時間には、「〜先生見た！」とうれしそうに教えてくれました。算数は、ブロックを上手に動かして、数を比べることができました。次からは、数の数え方、数字を上手に書く練習をしていきます。

　今日はＡＬＴの先生と、外国語活動の授業を行いました！！
　映像を見て、世界のいろいろな国のあいさつを知ることができましたね！！
　覚えたあいさつを使いこなしている姿が、とても印象的でした！！
　これからも楽しく学んでいこうね！！

今日の献立は、むぎごはん・牛乳・豚丼の具・ごじるです。

　道徳でたくさんの子どもたちが発言をしていました。友達の発言をしっかり聞くことができている人がたくさんいて、立派でした。

　司書の先生にオリエンテーションをしてもらいました。図書館の本は、みんなが探しやすいように仲間分けされて並んでいることを教えてもらいました。さっそく本を借りることができてとっても嬉しそうな様子。「１年生のときよりたくさん読めるように頑張るぞー！」と意気込む姿がかっこいい２年生でした。

　先生が電子黒板を使って、連絡をしていました。子どもたちは連絡帳に貼ってあるプリントに、先生の話す内容を書き込んでいました。

今日の献立は、ごはん・牛乳・じゃがいもとウインナーのコンソメいため・オニオンスープです。

　2クラスそろって学年集会を行いました。5年生が始まって2週間がたち、4年生までにやってきたことを考えて自分で係の仕事をしている人や、委員会の仕事をしている人が多くいてとても素晴らしいです。
　そんな皆さんに6月のキャンプに向けて頑張ってほしいことを話しました。どの子も一生懸命に話を聞く姿に、キャンプがとても楽しみになりました。
　学年目標「わ」についても話をしました。背筋を伸ばしてうなずきながら、聞く姿が立派な高学年だなと感じました。
　5つの「わ」を意識して、5年生全体で成長していきましょうね。

今日の献立は、せきはん・牛乳・ハンバーグのおろしがけ・おいわいすまし汁・パインアップルです。

　４ｃｍ×２ｃｍ×３ｃｍの直方体と１辺が３ｃｍの立方体の体積の大きさを比べる問題に取り組みました。２つの立体の辺の合計の長さは９ｃｍで同じです。
　４年生で学習した面積のことを思い出し、長さ１ｃｍの立方体が何個でできているかを比べるといいのではないかと考えて、解決することができました。

　今日の中間放課はたくさんの子どもたちが元気いっぱいに運動場を走り回っていました。先生方も子どもたちの鬼ごっこに参加していました。子どもたちは本当にうれしそうでした。

　今日からあいさつ運動が始まりました。６年生は最高学年としてしっかりあいさつに取り組みます。
　５年生は凡事徹底、時間を意識して行動していきます。

　高学年として西成っ子のお手本となります。

　1年生が視力検査を行いました。検査を受けている子、検査を待っている子、みんなで協力して検査を実施しました。

　理科の授業の様子です。
　今日は、先週探して見つけた生き物を、グループのみんなで紹介し合いました！！
　上手に話し合い活動ができましたね！！

今日の献立は、ごはん・牛乳・ミンチカツ・かきたま汁・おいわいデザートです。

はじめはぎこちなかった掃除も、自分たちだけでできるようになってきました。きれいになると気持ちがいいですね！