新着 学校日記

5月8日(水) 6年1組 音楽

「マルセリーノの歌」

鍵盤ハーモニカで演奏の練習です。
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5月8日(水) 4年2組 算数

ひっ算の学習。

友だち同士で確かめます。
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5月8日(水) 5年2組 音楽

伴奏に合わせて鍵盤ハーモニカの演奏をします。
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5月8日(水) 4年2組 体育

「ハンドベースボール」

チームで作戦を考えてゲームをします。
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5月8日(水) 4年1組 国語

話し方や聞き方から相手に伝わることが変わることがありますね。

どのように話したり聞いたりすればよいかな?
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5月8日(水) 3年2組 社会

これまでの学習内容をテストを通して確かめます。
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5月8日(水) 3年1組 書写

毛筆の学習

筆づかいに気を付けて字形よく書けるように練習します。
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5月8日(水) 1ねん2くみ せいかつ

アサガオのたねをまきます。

一人一鉢で行います。
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5月8日(水) 1ねん1くみ せいかつ

アサガオのたねをまきます。

まずは、どのように準備すればよいか先生のお話をよく聞きます。
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5月8日(水) おはようございます

やや風の強い朝。

空には青空が広がっています。

今日も元気に登校です。
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5月7日(火) 今日の給食

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 今日の給食は「ごはん・牛乳・ビビンバの具(肉・野菜)・キムチスープ」です。

 今日は、韓国料理のビビンバです。自分でごはんの上に肉と野菜をのせ、混ぜながら食べます。豚肉は、みそなどで濃い目に味付けし、ごはんが進む味に仕上げました。また、韓国を代表する食べ物の一つに「キムチ」があります。キムチは「大根、白菜、キュウリなどの野菜を塩漬けにし、唐辛子、ネギ、 ニンニク、生姜など様々な調味料を混ぜて作った野菜の塩漬け発酵食品」という定義で知られています。キムチは乳酸菌の数が多い発酵食品であるため、腸内環境を整える効果が期待できます。今日は、キムチをスープに入れて、少しピリッとしたスープに仕上げました。



5月7日(火) おいしくいただきます!!

1ねん1くみのようす
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5月7日(火) 給食の準備

1ねんせいのようす
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5月7日(火) 6年2組 国語

「漢字の形と音・意味」

同じ読みでも使う漢字は違いますね。
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5月7日(火) 5年1組 国語

「銀色の裏地」の学習

「理緒」の心情について読み取ります。
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5月7日(火) 4年2組 理科

「天気と1日の気温」の学習

今日は晴れ?くもり?

天気の決め方を学びます。
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5月7日(火) 4年1組 算数

ひっ算の学習。

はやく・かんたんに・せいかくに

計算するときの基本です。
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5月7日(火) 4年1組 音楽

「エーデルワイス」の演奏

階名を書いて、リコーダー演奏の準備をします。
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5月7日(火) 3年2組 国語

「国語辞典を使おう」

意味の分からない言葉を辞典で調べます。

どのように調べるとよいかな?
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5月7日(火) 3年1組 国語

知りたいことを考えながら質問を書きます。
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