３年生は理科でホウセンカの観察を行います。
　今日は，ホウセンカの種を観察した結果をみんなで確認していました。「思ったよりずっと小さかった」といった，大きさに関する驚きが大きかったようです。

　1年生が入学してからおよそ一月半となりました。少しずつ本格的なお勉強を始めています。
　足し算の基礎として，具体物であるブロックを使って数の数え方や合わせ方を勉強していきます。
　ブロックを使った学習は昔からあるのですが，今は一人一人がブロックを使って数える姿をタブレットに録画し，それをみんなで見ることで確認していきます。デジタルも活用しながらの学習がどんどん日常となっています。

　５月定例の全校集会が行われました。
　今年度初めて，本格的な全校集会となり，司会を務める委員会の子どもたちもとても緊張した様子でいました。それでも，緊張に負けずしっかりと進行を務めてくれました。
　集会では，校長先生がいじめについて話をしていました。「いじめは法律によって禁止されていること」「いじめを防ぐためには思いやりの心が大切なこと」などについて話がありました。

今日の献立は、グリンピースごはん　牛乳　豚肉のしょうが焼き　ごまあえ　かきたま汁でした。

昨日２年３組がお手伝いしてくれたグリンピース、おいしくいただきました。

　１年生が粘土を使って図工作品をつくっていました。
　粘土の塊をわざと粘土板に打ち付けるようにして形を整えていきます。幼稚園や保育園で粘土は使っているでしょうが，わざと打ち付けることはあまりやったことがないようで，どの子も楽しそうに形作りに取り組んでいました。

　６年生が租税教室を行いました。
　毎年恒例の租税教室ですが，今年も講師の先生をお招きし開催しました。
　ビデオを見て，もし税金がなかったらどうなるか学習をしたり，実際に１億円とはどれくらいの重さになるか持って確かめたりしました。

　２年生が，生活科の観察に使うトマトの苗を植えました。
　まずは作った野菜用の土を植木鉢に入れ，苗を植えていきました。どの子も楽しそうに植えていました。今から収穫が楽しみです。

　３年生が体育で器械運動を行いました。
　学校にはうんていや登り棒，鉄棒など器械運動のできる器具がいくつかあります。今日は，その内のうんていと鉄棒を使って器械運動を行っていました。
　うんていをリズムよく，すいすい進む子もいれば，なかなか苦労する子，様々です。鉄棒も上手く回れる子や苦労する子もいます。しかし，どの子も精一杯運動に取りくんでいました。

　５年生から始まる家庭科では，調理実習の第一歩としてお茶会を行います。
　自分たちでお湯を沸かしてお茶っ葉から急須を使ってお茶を入れる。昔なら当たり前の光景でしたが，ペットボトルのお茶の不急などにより，やったことのない子どもも多いようです。
　みんな自分で入れたお茶と，持ち寄ったお菓子を食べて楽しくお茶会を開いていました。

今日の献立は、黒糖パン　牛乳　豚肉と大豆のケチャップ煮　スナップエンドウのぶしマヨあえでした。

昨日２年２組でお手伝いしてもらったスナップエンドウは、ぶしマヨあえにして食べてもらいました。２年２組の給食の様子を見てみると、にこにこ笑顔で、食べ進められているようでした。

今日は、２年３組の児童の皆さんに明日のグリンピースごはんで使うグリンピースの豆とりのお手伝いをしてもらいました。

グリンピースのさやは硬くて、工夫しながら作業することができました。最後の方はみんなスムーズにもくもくと作業する職人さんになっていました。

むき終わった豆の大半をザバーッと床に落としてしまうハプニングがありましたが、全員で協力して拾い、使う前よりも美しく家庭科室の後片付けもすることができました。２年３組全員の力の大きさに感動しっぱなしの時間となりました。

　６年生が体育で，ボール投げの練習をしていました。
　この後予定されている体力テストの予習も兼ねています。時節柄，なかなかボールを投げる経験の少ない子が多いので，練習する貴重な機会になりました。
　ぎこちない投げ方の子どもも多かったのですが，少しずつ上達してくれればよいですね。

　６年生が図工で墨を使った絵画作りに取り組みました。
　墨汁をわざと水で薄めて，水墨画のようにして絵を描きます。中には，うまく墨の濃淡を使って面白い表現の絵に仕上がっている子もいました。

今日の献立は、むぎごはん　牛乳　鶏唐揚げのごまドレッシング　のりあえ　さやえんどうのみそ汁でした。

昨日２年１組のみなさんにすじとりをしていただいたさやえんどうの給食でした。実は苦手だったけどがんばって食べてくれた子どもたちもいたようでした。

今日は２年２組の児童の皆さんに、明日使うスナップエンドウのすじとりのお手伝いをしてもらいました。

「たのしい〜♪」とにこにこ作業をすすめてくれました。スムーズに終わり、全員できれいにお片付けをして、みんなで手伝ってくれたスナップエンドウをリレーして持ってみました。

明日のサラダも、全校生に喜んでもらえるといいですね。

　５年生が，AETの先生と英語の学習を行いました。
　自分の誕生日を英語で表現できるよう，月の英語での呼び方や日にちの数字について学習していました。
　英語の先生がとても元気なので，５年生の子も楽しく元気に学習していました。

　１年生が「かぼちゃのつる」という題材で道徳の学習を行いました。
　「かぼちゃのつる」は昔からある有名な題材で，カボチャがつるを伸ばす様子から，ルールについて考えていきます。
　子どもたちなりに学校での生活を見直し，ルールについて考えながら意見を発表していました。

　４年生では白地図を使って，福島県の土地の様子や地域の特徴について詳しく学習します。
　今日は，中通りや浜通りを分ける奥羽山脈や阿武隈高地について学習していました。地図帳をみんなで見ながら白地図に必要なことを書き込んで学習を進めていました。

　以前から制作を進めていた工作が完成して，いよいよ太陽の光の下で光を通して楽しみました。
　セロファンやマジックでつけた色が太陽光に通されて，白い紙にきれいに映っていました。子どもたちも二つの作品の色を重ねるなど工夫して楽しんでいました。

今日は2年1組の児童の皆さんに、明日のさやえんどうのみそ汁で使うさやえんどうの筋取りのお手伝いをしてもらいました。

さやの中身の豆がぽこぽこと成長しているものと小さいものがあることや、さやに傷をつけると汁がでてくることに気づいたり、一緒についてきた葉っぱや花を観察するなどいろいろな発見をしていたようでした。

筋取りをして出来上がったものは、みんなでリレーして持ってみました。約７ｋｇのさやえんどうの筋取りやりきりました。