4年生の理科の授業では、九品地公園に出かけました。1年間の観察をします。動物の活動や植物の成長、季節の気温の変化とを関係付けて観察カードにまとめます。

　家庭科の授業で学習した内容をもとに、初めて家庭科室で調理実習に取り組みました。ガスコンロでお湯をわかしたり、計量スプーンでお茶をはかったりしながら、お茶をいれました。お茶のいい香りや自分で入れたお茶の味を存分に楽しむことができました。

　体育の時間にソフトボール投げに挑戦しました。先生から手や足の使い方を丁寧に教えてもらって「えい！」と思いっきり投げてみましたが、なかなか思うようにはいきません。この時期の子供たちにとって、投げる動作は手足の動きを連動させることは、意外と難しいです。
愛知県教育委員会のHPの「あいちの体育」というページに発達段階に応じた運動の仕方について詳しく書かれているので紹介します。ゴールデンウィーク中に親子で取り組んでみてはどうでしょうか？（あいちの体育のページ：https://taiiku.aichi-c.ed.jp/）

1年生は５０ｍ走の練習をしました。「位置について」の姿勢からスタートの合図を聞き、全力で手を振って走る練習です。5年生は走り幅跳びの練習です。踏み切り線に助走距離を合わせるのが難しく、何度も練習しました。

図画工作では、「忘れられない気持ち」を絵に表現しようということで、絵画に取り組んでいます。みんな集中して描いています。

昨日も今日も学校に登校するなり体育館に集合し、PTA総の準備、片付けをしてくれました。学校のために進んで働く姿に最高学年としての頼もしさを感じました。

学校公開、PTA総会に引き続き、学年懇談会が行われました。各学年の担任から、子どもたちをどんな姿に成長させたいかそのために保護者の方にご協力いただきたいことなどをお話しできたかと思います。心配なことがあればいつでもご連絡ください。子供たちのために保護者と学校が同じ方向を向いて進めていきたいと思います。
お忙しい中、ありがとうございました。

本日は、ご多用の中ＰＴＡ総会に多数ご出席いただきましてありがとうございました。
令和４年度の事業報告や決算報告、令和６年度役員、事業計画、予算案などが承認されました。
今年度もいくつかのPTA行事を予定しています。たくさんの方の参加をお待ちしています。
よろしくお願いします。

１組は道徳、２組は国語、３組は生活の学校公開でした。それぞれのクラスで楽しく活動している様子を見せることができました。

１組、２組、３組とも算数の授業公開でした。最高学年になり、自信をもって授業に取り組んでいる姿を見せることができました。

１組は国語、２組は算数、３組は国語の公開でした。高学年らしい落ち着いた授業態度を見せることができました。

１組は国語、２組は道徳、３組は国語の授業の公開でした。子供たちで話し合ったり、意見を交換して高めあっていく様子を見せることができました。

１組、２組は国語、３組は算数の授業でした。先生の話を集中して聞いたり、問題に真剣に解いたりして落ち着いて取り組んでいる姿を見せることができました。

１組、２組、３組、３クラスとも算数の授業の公開でした。１年生では、絵やものなどの具体物を半具体物の数図ブロックに置き換え、数字の抽象的表現へと学習を進めていきます。この過程を丁寧に繰り返すことで、数字の数の概念を養っていくことができます。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ご飯、牛乳、さわらの香味だれかけ、もやしのしそひじき和え、豚汁です。
今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、「豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類」の頭文字を表しています。これらの食材は普段の食事で不足しがちなため、意識して食べられるとよいですね。今日の給食もよくかんで食べましょう。
写真は６年生の様子です。コンテナ室に入ったのは、学校中で最後でしたが、先生の補助がなくても手際よく自分たちだけで準備を進めていきます。高学年になると食べる量も増えてきます。今日の給食も「お替りしたい！」と言う声が聞こえていました。

今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

本日はお忙しい中、公開授業にお越しいただきありがとうございました。
ひまわり学級でも　各クラス、お家の人に頑張っている姿を見ていただきました。
1組は道徳で、にこにこ言葉を使い、クラスの仲間にすごいねカードを送りました。
2組では、国語であいうえお作文と日記の書き方を学習しました。
3組は、生活科でカレンダーの作成をしました。数字を書いて、5月にちなんだ絵をかいたり切った絵をはったりしました。

朝　中庭では　カキツバタのきれいな紫の花が咲いていました。水をはじく葉の様子を見たり、鳥小屋の鶏の様子を観察しました。今後、ひまわり学級の花壇で野菜を育てるために今日は草むしりと土を柔らかくするためにスコップで掘り起こしました。ミミズをみつけて見せてくれました。久々のお天気の良いさわやかな日の活動を頑張りました。

4年生の授業の様子です、保健の授業では「発育」「発達」について考えています。靴のサイズや服のサイズが大きく変化したり、重いものが持てるようになったなど、意見を出し合いました。

体育の授業で、新体力テストの実施項目２０ｍシャトルランを行いました。回数を重ねる度に仲間から「頑張れ！」という声が聞こえてきました。自分の限界まで頑張る姿はとてもかっこよかったです。

理科の授業では、ものが燃えるときの空気の動きはどのようになっているかを実験しました。ものが燃え続けることとすきまがあることは何か関係しているのかを
調べることができました。