５月２日（木） 本日の学校風景（４）
芝商業高校と飛鳥中学校は、東京都教育委員会が推進する「 連携型中高一貫教育校 」に指定されています。 そうした関係から生徒間の交流や連携型入試（特別推薦枠）など、様々な連携を行っています。 これまで、芝商業高校と飛鳥中学校は、進路説明会でお話をいただいたり、生徒の交流「ビジネスマナー教室」等の交流活動を実施してきました。 協議会では、今年度の連携事業や令和６年度における「 連携型入試 」等についての話し合いが行われました。 私の他、３学年担当の先生、東京都教育委員会・北区教育委員会の方も同席され協議会が進められました。 写真：上、浜松町駅からすぐ校舎が見えます。 写真：中、飛鳥中と同様に人工芝のグラウンドです。 写真：下、学校図書館も工夫されていました。 「芝商業高校」への進学を考えている生徒の皆さん（１・２年生も含めて）は、早めに先生方に相談してください。 校長：高田勝喜 ５月２日（木） 本日の学校風景（３）
３つの教室に分かれて授業が進められていました。 「数のけたの数え方」・「２桁の足し算」・「歩合」の学習と、それぞれの習熟度に応じて取り組んでいます。 「歩合」とは，割合を表す方法の１つですが、小学校の算数でつまずきやすい学習といわれています。 １.０００円の２割引き・９００円の３０％引き（OFF）・２.０００円の半額と、いろいろな課題に取り組んでいました。 実社会でよく見かける必要な知識ですね。 校長：高田勝喜 ５月２日（木） 本日の学校風景（２）
現行の学習指導要領での【 技術分野 】では、『 材料と加工の技術 』『 生物育成の技術 』『 エネルギー変換の技術 』『 情報の技術 』を学習します。 １年生が、『 材料の加工と技術 』で作製しているのは、『 フォトスタンド 』です。 さまざまな道具を利用して、加工する作業を進めていました。 本日の学習のめあては、「 曲げる・ねじ切り 」を終えるです。 担当の先生のほか、支援員の方のサポートを受けながら作業を進めていました。 「 上手に曲げることができましたね。ネジやネジやまを作る経験なんてないよね。」に、元気よく「 はい！」と。 技術の授業ならではの、貴重な体験型の学習だと感じました。 校長：高田勝喜 ５月２日（木） 本日の学校風景（１）
・五目中華おこわ ・坦々スープ ・ほうじ茶プリン ・牛乳 〈給食クイズ〉 「ほうじ茶」とはどんなお茶でしょう？ 1.茶葉を煮出したお茶 2.茶葉をあぶったお茶 3.水出ししたお茶 答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。 ５月１日（水） 本日の学校風景（３）
修学旅行のコースづくりに取り組んでいます。 今年の修学旅行は、１日目：薬師寺・奈良公園（東大寺大仏殿）等を見学し、奈良に宿泊します。 ２日目は、奈良から京都に向かい、宿泊地の嵐山まで班行動となります。 奈良の宿舎を８時過ぎに出発し、嵐山の宿舎に１７時前後に到着するようコースづくりを行っています。 伏見稲荷・清水寺・竹林の道・・・と有名なところをコースに組み込んでいます。 三十三間堂や養源院といったところも、なかには貴船へと計画している班もありました。 「コース決め楽しいです。」の声も。 私の悪い癖で、ついついコース決めに口を出してしまいます。 １日班行動ですが、あまり欲張りすげてしまうと時間に追われて、ただ回ってきただけになってしまいます。 また、この１・２年は、外国人の旅行客でにぎわっているため、思うように移動できないことも予想されます。 いずれにしても、旅行の計画を立てているときは、とても楽しいものですね。 ３日目は、金閣寺や北野天満宮などを訪れる予定です。 校長：高田勝喜 ５月１日（水） 本日の学校風景（２）
本日より、運動会練習が本格的に始まりました。 ４時間目が２年生、５時間目に１年生の学年練習が組まれています。 雨のため、２年生は体育館で学年種目に取り組んでいます。 ２年生の学年種目は、「 台風の目 」です。はじめに担当の先生からルール説明があります。その後、代表生徒によるデモンストレーションがありました。 １つ目のコーンを左回りに、２つ目のコーンは右回り、そして、３つ目のコーンをひと回りします。 待っている生徒たちの足元を通し、最後に頭の上を通過していきます。 遠心力で振り飛ばされないように、足に引っかかってしまわないようにと、声を掛け合い、みんなで協力することが必要です。 無事にゴールして、「 台風一過 」となればよいですね。 校長：高田勝喜 ５月１日（水） 本日の学校風景（１）
・ご飯 ・揚げ魚のレモン醤油 ・辛子和え ・味噌けんちん汁 ・牛乳 〈給食クイズ〉 カレイのヒラメの見分け方で正しいのはどれでしょう？ 1.目 2.ヒレ 3.口 答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。 |
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