３年生は音楽、英語、道徳の授業を行っていました。

　道徳では、命に関することや、法律に関することを話し合っていました。表現すること、考えを深めることのよさを感じながら学んでいました。

　英語では、学んだ文法を生かして、ペアや全体で会話を楽しみながら進めていました。

　２年生では、英語と道徳の授業を行っていました。

　宝島について発表する場面でも楽しそうにしていました。仲間と話し合うことや、情報を伝え合いながらまとめていくことの大切さについて振り返っていました。

　それぞれのグループで話し合いながら、互いにもっている情報を集めてまとめていく活動を、楽しみながら行っていました。

　１年生では、全クラス学活で「なぞの宝島」という活動を行いました。

　本日はたくさんの保護者のみなさまに学年懇談会に参加いただきました！交流会では貴重な意見をいただきありがとうございます！今年一年よろしくお願いします！

　授業参観の様子です！

　

　

授業参観の様子です。たくさんのご参観、ありがとうございます！

　

　３組では誕生日のお祝いをしました！タブレットで正確な時間をはかる徹底ぶり！暖かい雰囲気でした！

　授業でキャリアについてみんなで考えました！来年の今頃には進路についての話も始まっていきます！

授業の様子です！協力して頑張っています！

本日の技術の授業は、パソコンルームで行っているようです！

　今日は授業参観、学年懇談会が行われます！
　今朝は早くから多くの人が会場設営の手伝いをしてくれました！とても嬉しかったです！

　４月２５日（木）は、授業参観・学年懇談会を行います。よろしくお願いします。

・授業参観　　１３：４５〜１４：３５（各教室）

・学年懇談会　１５：００〜１６：００頃

　１年　総合学習室（校舎３階）
　「学校生活」「校外学習」「モンキーワーク」について
　
　２年　会議室（校舎３階）
　「学習」「自然教室」「校外学習」「修学旅行積み立て」について

　３年　体育館
　「学校生活」「修学旅行」「進路」について

本校で課題が見つかり、その中の２つの壁を乗り越えようと、作りました。


一つは、Ａ【　生徒への連絡（教室モニターで）を手軽にどこからでも　】
一つは、Ｂ【　本に興味をもつ生徒を増やしたい　】


※
※

Ａ　生徒連絡の工夫したところ
　・アプリ内で、連絡事項を書き込むことができる。
　・紙媒体の廃止と、本日の日付表示で連絡ミスを減らす。
　・年間行事も全日確認できるので、先を考えて行動できる。（手打ちだと3時間が、4分に短縮できた）
　

Ｂ　本への興味
　・図書館の活性化や、本への興味をもつために、どうすれば楽しんで策を講じられるかを考えたところ、毎日見る教室モニター（生徒連絡）に、毎日おすすめの本を紹介したらと考えました。今は手入力ですが、いつかは、生徒のお勧めをランダム表示できるような機能にしたい＾ー＾

今回、連絡事項があるので、アプリＵＲＬを載せられませんので、画像だけです。


どんなことでもですが、【　興味が薄い人たちに対して、距離が縮まる策とは？　】世の中の仕組みを勉強しながら、生徒と話し合いながら、様々な方法で楽しんで取り組んでいこうと思います＾ー＾ｑ今回、それが図書館だったというだけです。あらゆることにつながりますね♪