６年生は、夏休み前最終日も、英語の授業です。

日本でよく使われる「アイスコーヒー」の和製英語のことで、、大盛り上がり。ＡＬＴの先生から、英語ではどう使われるのか、聞いていました。

「アイス」は単に氷のこと、氷とコーヒーが並列で並ぶことはないそうで、子どもたちもうんうんと納得。

５年生が、夏休みに向けての学年通信をもらっていました。

夏休み中の家庭学習の表もあり、いろいろ説明を受けていました。

夏休みはほぼ１ヶ月半ほどあります。がんばりましょう。

２年生は、読書感想文の書き方を先生から、教えてもらっていました。

夏休みは課題図書を読んで、読書感想文を書くことが多いです。

書き方もパターンがあるので、身につけておくといいです。

１年生が国語で、視写の取り組みをしていました。すでにある文章をそのまま写すものです。

ひらがな・言葉・短い文章を習ったばかりの１年生にとっては、正しい文章を書き写すことで、たくさんのことを身につけることができます。

みんな集中して書いていました。

３年生教室では、夏休み関係のプリントをもらって、その説明を受けていました。

次の出校日まで、ほぼ１ヶ月。しっかり聞いておいてね。

夏の交通安全県民運動の一環として、犬山市で「交通安全地域総ぐるみ街頭大監視」が行われました。

地域の方がたくさんみえて、ローソンの信号付近で、子どもたちにあいさつ運動をしていただきました。子どもたちもうれしそうに、あいさつでこたえていました。

いつも子どもたちを見守ってくださり、ありがとうございます。

夏休み前の通学班集会がありました。

いままでの反省をして、夏休み中の過ごし方を確認しました。

明日で授業も最後になります。あと１日、がんばりましょう。

【今日の献立】
・牛乳　・白飯　・犬山オリーブリーフグリルチキン
・切り干し大根のサラダ　・和風ミネストローネ

今日のグリルチキンには、犬山市で育てているオリーブの葉でできたお茶が使われています。
オリーブの葉は、風邪やインフルエンザ予防に効果があると言われています。
オリーブの栄養をまるごと食べて、病気に負けない体をつくりましょう。

３年生が理科で、ひまわりの観察をしてます。

花壇に育っているひまわりをタブレットで、写真を撮って、実際に観察用紙に書くのは、教室です。いい学習環境です。

外で書いていた以前は、暑くてなかなかうまくかけませんでしたが、いまはいい観察ができています。

２年生が、音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしています。曲は「アンダルコのうた」です。

タンギングや指使いなど、教えてもらってから、各自で練習に入りました。困ったら手をあげて、先生にアドバイスももらっています。

どんどんうまくなっていく２年生です。

【今日の給食】
・牛乳　・白飯　・夏野菜のキーマカレー
・ツナサラダ　・すいか

夏に収穫される野菜を夏野菜と言います。
ちょうど夏野菜が一番おいしい旬をむかえていて、夏に必要な栄誉がいっぱい詰まっています。今日の献立は、トマト・きゅうり・なす・ズッキーニと、夏野菜がたくさん入っています。おいしく味わってもらえるとうれしいです。

２年生が算数の計算ドリルを一生懸命に解いていました。

夏休みを前に、いままで学習してきた内容を思い出して、ドリルに直接答えを書き込みます。

さすがにしっかり勉強してきただけあって、どんどん正解を書いていました。

３年生が図書館へ行って、本を探していました。

いろいろな仕事に関する本です。国語で報告書を書くためです。

みんな一生懸命に探して、借りていました。

１年生が、図工室で、大きな４つ切りサイズの画用紙に、昆虫の絵を描いていました。

図鑑などを参考にしていましたが、大きく迫力のある昆虫をかいています。

バッタ、クワガタ、チョウチョなど、かいていました。

６年生の、ウサギとふれあおう会がありました。

１年生の時から、ずっといっしょに過ごしてきたピョンとラビです。

なんか仲間のような雰囲気でふれあっていました。

【今日の献立】
・牛乳　・麦ごはん　・豚キムチ丼
・中華風卵スープ　・ヨーグルト

豚キムチ丼は疲れた体を元気にしてくれる、疲労回復メニューです。
暑さで食欲がなくなりやすい季節ですが、ピリ辛の味付けは食を進めてくれます。
学校では辛くなりすぎないようにキムチの漬け汁で辛さを調整しながら作っています。
モリモリ食べて、元気に過ごしましょう。

図書ボランティア「ドルフィンブックママ」さんによる読み聞かせがありました。

ちょうど水泳授業の前後になって、あまり人数は集まりませんでしたが、１年生の多くが集まってきて、聞いていました。

絵本の絵も興味深いイラストで、みんな読んでくれるお母さんの近くまできて、見ながら聞いていました。いつも本当にありがとうございます。

昼放課に、ウサギとふれあう会が開かれました。

環境委員会のみんながウサギを抱っこする方法を教えてくれました。

最初は素早く動くウサギに対して怖がっていましたが、触っている内に、だんだん「かわいい」「ふわふわしてる」など様々な感想を言い合うことができ、最後には両手を使って、優しくうさぎを抱っこすることができました。

７日金曜日に、環境美化センターの見学に行きました。
社会の学習で、ゴミがどのように処理されているのかを事前に勉強していましたが、実際にゴミの処理をしているところを見ることができて、大興奮でした。特に、大きなクレーンでゴミ袋を破る作業は驚きました。

犬山市のほとんどの人が、きちんとゴミを分別できていることも学びました。すばらしいことですね。

昼放課に、５年生の「うさぎとふれあおう会」がありました。

たくさんの５年生が、うさぎと交流するために、中庭にやってきました。

いままで何度も経験しているだけあって、もううさぎを扱うのは慣れています。

たくさんの人が抱っこしていました。うさぎさんも気持ちよさそうでした。