今日はペアでリズムなわとびをしました。２年生のペアの子に跳び方のアドバイスをしている姿も見られました。

　ひばり学級で、様子を表す言葉を見つける学習をしました。
　谷川俊太郎さんの詩「つるつるとざらざら」を引用しながら、触ると「つるつる」「ざらざら」「べとべと」などする物を教室で探し、触りながら言葉を確認しました。
　様子を表す言葉を知識として身につけ、生活の中で活用できるようにしたいと思います。

今日のペア集会は、代表委員が出したお題に合った答えをペアで知恵を出し合って合わせるゲームを行いました。

図工では木版画を製作しています。「ごんぎつね」を読んで、自分のイメージをもって、自分の気持ちが伝わるように彫り進めています。

３学期の屋運体育はマット運動を行います。木曜日には前転、後転、開脚前転、開脚後転、側方倒立回転、大きな前転の練習をしました。

今朝は、今年度最後のペア集会でした。代表委員会の子たちが考えたゲームを行いました。代表委員から出されるお題に沿って、ペアで話し合い、答えを合わせました。ヒントを言い合いながらお互いの答えが合うよう考えました。答えがそろうペアが多かったですね。

算数で学習した「１００までの数」の復習を兼ねて、すごろくをしました。
隣の席の子と競いながら、楽しく遊ぶことができました。

　4年生の人たちと一緒に、中間放課にリズムなわとびを行いました。1級まで練習した後、ペアの4年生の人たちに、苦手な技のこつを教えてもらいました。

　今日の丹南タイムに、代表委員会の児童が考えた「答えを合わせましょう」を行いました。テーマにあった答えを、2人で合わせるゲームです。4年生の人たちと、連想される言葉を言い合いながら、答えを合わせようと楽しんでいました。見事にそろったときには、ペアで大喜びしていました。

　5時間目に、通学団会が行われました。来年度、登下校をする班の班長を決めたり、並び順を決めたりしました。3月の中頃から、今日、決めた班で登下校することになります。

【第５回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　令和６年３月１日（金） 14:00〜
２　場　所　本校図書館
３　公　開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員　5名（傍聴を希望する場合は、２月１６日（金）までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします）
５　議題
○学校評価について
○令和６年度学校経営方針について
○令和６年度行事予定について
○丹陽中学校区学校運営協議会から
６　問い合わせ先　本校教頭

図工ではテープカッター作りに入りました。
久しぶりの電動糸のこに、みんな緊張しながらも頑張っていました。

３年生は、総合の授業でナス農家さんの見学に行きました。
子どもたちは、自分たちの住む地域で育てられているナスがどのように栽培されているのか、興味深くナスを見たり、農家さんのお話を熱心に聞いたりしていました。
１本のナスの木から１００本も収穫されることや、栽培されているナスの木の本数にとてもびっくりしましたね。
食卓に届くナスには、農家さんの思いや工夫がとてもつまっていることを知ることができました。

生活科で２つ作った風車。
１つは先生の話を聞いて試作したもの。
１つは試作したあとどうすればもっと良くなるか考えて改良したものです。

比べてみると
「色がぬってあるほうがきれいに見えるよ。」
「持って走るともっと回るよ！」
「色がまざってなんだか不思議な色になった！」
とさまざまな声が聞こえてきました。

上手に作れてよかったね。
またお家にもって帰ったらお家の人にも見せてあげてくださいね。

なわとび集会では、「リズム縄跳び」とともに、1年生にとび方を一つ教えてあげました。
とても柔らかい表情で声掛けをすることができていました。
1年生にいい所を見せることができましたね。

雪のため延期となっていたなわとび集会がありました。４年生は２年生と一緒に跳んだり、跳び方を教えてあげたりしました。

一宮スポーツ文化センターで開催されている教育展を見に行きました。地域の人や係の方に礼儀正しく挨拶やお礼をする姿勢がとても素晴らしかったです。昼食は楽しみにしていた市役所の食堂で自分の選んだ料理を美味しそうに食べ、その後は中央図書館で本を借りました。たくさんの事を経験でき、また１歩成長した一日になりましたね。

1月は雪が降ったので2日連続で雪遊びをしました。冬ならではの遊びができて子どもたちはとっても楽しそうでした。

６年生は本日、ネットモラル塾がありました。
インターネット、特にＳＮＳでのトラブルを中心に学びました。
デジタルタトゥーや誹謗中傷といった言葉も確認をしたり、多くの被害を受けた人がいることも知りました。
自分が被害者となるだけでなく、加害者にもならないように考える良い機会となりました。

　図工の時間に作ってきたドリームカーが完成しました。どの子も夢のような車になるように、様々な工夫をしていました。完成後に、目を輝かせて自分のドリームカーを走らせている姿がとても印象的でした。家庭に持ち帰ったら、また走らせて遊んでくださいね。