理科は、「気温と植物の様子を調べよう」です。教室を出て、校内にある植物について、夏の気温の中での様子について観察し、理科ノートにスケッチしながら、記録をしています。

　算数は、「ぼうグラフ」の学習です。前回は縦向きの棒グラフでしたが、今回は「家で勉強した時間調べ」について、横向きの棒グラフに表すことを学びます。一番大きな数を確認して、一目盛りの大きさをどれだけにしたらよいのか、周りの子と相談しています。

　国語は、国語辞典を用いた学習です。１年生の時のことを思い出して、国語辞典を使って、いろいろな言葉の意味調べをします。いろいろな言葉が、あいうえお順に並んでいる国語辞典から調べたい言葉を探し出して、その意味をノートに書いていきます。

　国語は、文章の書き方の学習です。テーマは、「すきなものなあに」です。文の書き出しや、句読点をつける位置などに気をつけて、マス目に合わせて文章を書いていきます。好きなことについての理由も書いて、伝わりやすい文章にしていきます。

今日の献立は、ごはん・牛乳・かれいの竜田揚げ・いんげんのごま和え・じゃがいものみそ汁です。

　朝から蒸し暑い日となりましたが、今日１０日は交通事故０の日です。子どもたちが額に汗しながら登校してくる中、見守り隊の方々が、信号交差点や通学路上で、西成っ子たちの安心・安全のために付き添ってくださっています。ありがとうございます。

　２年生の西成っ子が、学年園で育てた野菜を収穫して、校長先生に届けに来ました。ピーマンとミニトマトです。とても立派に、美味しそうに育っています。大変うれしかったです。ありがとう！

　体育は、真夏の暑さの中、水泳の授業です。ビート板を使って少しでも泳げるようにと頑張っている子や、どれだけの距離を泳ぐことができるかに挑戦している子もいます。次回の着衣泳で、今年度のプールでの授業は終わりとなります。

　音楽は、「チャイムによる音楽づくり」と題して、Chromebookのアプリを活用して取り組んでいます。自分でメロディーを考えて、プログラムを作成しながら、動きのある音楽に仕上げていきます。さてさて、どんな曲ができるのでしょうか？

　体育は、ビーチボールバレーの学習です。先生と一緒にレシーブの練習をしたり、グループみんなでレシーブしながら、パスをしたりしています。ゲームが楽しみですね。

　体育は、水泳の授業です。夏の日差しが射す中、とても気持ちよさそうに、子どもたちはプールの水の冷たさを感じて楽しんでいます。次回の着衣泳で、今年の水泳の授業は最後になります。

　国語は、カタカナの学習です。「ボ」「ヌ」の書き練習に取り組みます。カタカナ練習ドリルを用いて、書き順や字形に気をつけて何度も繰り返し練習をしています。良い姿勢を意識して、上手に書いてくださいね。

　熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」について、以下のタイトルをクリックしてご覧ください。

　　熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」

今日の献立は、ミルクロールパン・牛乳・ボロニアカツのトマトソースがけ・コーンクリームスープ・いちごジャムです。

　明日から、１学期の個人懇談会が始まります。お家の人に、少しでも気持ちよく懇談会をしていただくためにも、自分たちが生活をしている学校をきれいにしようと、西成っ子たちは、厳しい暑さの中、一生懸命に掃除をしています。ありがとう！

第７２回一宮市子ども作品展に出品する学校代表作品の審査会がありました。どの学年の作品も構図や色使いが工夫されており、力作揃いでした。本日選ばれた６点の作品は、８/１６（水）〜８/２２（火）の期間、一宮市博物館に展示されます。ぜひ足を運んでくださいね。

　体育は、フラッグフットボールです。楕円形の柔らかいラグビーボールを、チーム内でうまくパスを回して、相手にフラッグを盗られないようにして運んでいきます。ポジションを上手く取り、声をかけ合ってパスをしていきましょう。

　算数は、「四角形の角の大きさの和を調べよう」です。四角形の４つの角の大きさを合わせると、３６０度になるのはどうしてかを考えています。図を用いて、みんなに上手く説明できるでしょうか？

　音楽は、「強さや速さを工夫して、指揮をしよう」です。一人ずつ前に出て指揮者をします。他の人は、「指揮者の心の声を読み取って歌おう」です。曲は、「メリーさんのひつじ」です。さあ、どんな指揮をするのでしょうか？みんなは上手く歌えるでしょうか？

　理科は、「糸電話をつくって、友だちと話をしてみよう」です。糸電話でお話をするとき、糸はどうなっているのでしょうか。糸につけたビーズをよく観察してみましょう。また、そっと糸に触れてみましょう。