最新更新日:2024/12/05 | |
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4年 大きな数のわり算 9/13どの位にどの数のたてるかがポイントです。 難しい問題がとけると喜びも大きいです。 6年 角柱の体積 9/13角柱の体積=底面積×高さ で求められることがわかりました。 5年 理科の実験 9/13おしべを取り除くと実ができるでしょうか? 予想をして実験をいしていきます。 3年 音楽の授業 9/13体全体で歌っている子もいました。 「かじ屋のポルカ」の曲に合わせて友達とリズム打ちもしました。 音楽の授業を体全体で楽しんでいました。 4年 雨水のゆくえ 9/12この単元は実験がたくさんあるので、次の時間も楽しみですね。 2年 窓をひらいての下描き 9/12今日はそのアイデアスケッチをしました。 色も塗って完成作品をイメージします。 5年 音楽の鑑賞 9/12組曲「カレリア」「行進曲風に」という曲を聴きました。 主要な旋律が2つ出てきます。 主要な旋律が聴こえていたら手を挙げましょう。ということでもう一度聴きました。 視点をもって聴くことで新しい発見ができます。 4年 手紙を書こう 9/12宛名や差出人を書くところに丁寧に名前と住所を書いていました。 手紙を送った相手が喜んでくれるような手紙を書きたいですね。 6年 月と太陽の違い 9/12今日は自分たちの知っている太陽と月の違いについてグループで話し合いました。 月は満ち欠けがあるけど太陽はない。 月は自分で光らないけど太陽は自分で燃えて光っている などの意見がありました。 最後にグループごとに発表をしました。 3年 ローマ字 9/12今日は、マ行とヤ行のローマ字を習いました。 ローマ字学習帳でていねいに練習をしました。 書いている姿勢がかっこいいです。 1年 順番に並べよう 9/12数字カードを0から順番に並べてみようということでどの子もはやく、きれいに並べられるようはりきっていました。 生け花の作品 9/12秋の草花たちが校内を華やかにしてくれています。 実りの秋へ 9/12穂が出て順調に育っています。 地域の方が水の調整や田んぼに入って雑草を取り除いて大切に育ててくださっています。 ありがとうございます。 収穫まであと少しです。 読み聞かせ(ゆめっこ) 9/12《本日の読み聞かせの本》 1−1「うまにんげん」 1−2「いいから いいから 2」 1−3「わにのワニンバ はっはっは」 3−1「よるの やおやさん」 3−2「おそろしい よる」 5−1「近日息子」 5−2「おうさまの さる」 くすの木 紙芝居「おじいさんと おばけ」 1年 プログラミング 9/11今日は「ビスケット」というソフトの使い方を勉強しました。 「ビスケット」では、自分で描いた絵を動かしたり変化させたりすることができます。 使い方は分かったかな? これからたくさん勉強して自分の好きなように動かせるようになりたいですね! 2年 ミニトマト新聞 9/11「育て方」や「お世話の仕方」や「ミニトマトクイズ」など記事の内容を工夫しながら作っています。どんな新聞が出来上がるか楽しみです。 3年 長さの計算 9/111km500m+600mはどうやって計算をすればいいかな? 同じ単位どうしでたし算をすればいいということがわかりました。 では1km500m−600mは? 自分でまずは問題解決。一生懸命考えている姿がかっこいいです。 6年 ミニバスケットボール 9/11今日は、ドリブルの練習をしました。 2年 ひき算の筆算 9/11今日は、一の位も十の位も繰り下がりのあるひき算でした。 どうやって計算をすればよいのか説明できるといいです。 5年 道徳の授業 9/11「正しいことを言うには勇気がいるけど正しいのだから私は言いたい」と 発言している子がいました。 自分の考えををみんなで出し合い、公正・公平な態度についていろいろな角度から考えることができました。 |
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