終わってから、みんな口をそろえて「楽しかった！！」

　足が沈んでいく〜〜。バランスをとるのが難しい！

　田んぼを提供してくださる浅野さんの説明をよく聞き、田植えを体験しました。苗を受け取り、手作業で一束ずつ植えていきます。足を取られそうになりながらも、みんな一所懸命植えることができました。

○今日の献立
　ご飯・牛乳・ホキのチリソース・中華和え・トックスープ　

○献立メモ
　韓国では「もち」のことを「トック」といいます。トックスープはもちが入ったスープという意味で、お雑煮のようなスープです。日本のもちはもち米で作られるのに対し、トックはもち米の他、普段、ご飯として食べている「うるち米」で作られることもあります。そのため、日本のもちのように粘りやのびが少なく、歯でかみきりやすいもちです。日本のもちとの違いも感じながら食べてみてください。

　体育の授業では、ボールなげあそびをしています。準備運動も、大きなかけ声をかけてできるようになり、みんなで楽しく体を動かしています。

　トマトの芽が出ました。今日はその観察です。たくさん出ている子、まだまだ１つ２つしか出ていない子、成長はまちまちですが、子ども達は真剣な表情でトマトの芽を観察していました。

　今日は、体育でプレルボールの試合をしました。今までは相手に打ち返す練習でしたが、今日は、チームワークが大切でしたね。社会では、一宮市の様子についての復習をしました。ワークの見直しをしたり、新たに気づいたことを書き込んだり。だんだん3年生ら強い学習ができるようになってきました。

○今日の献立
　ご飯・牛乳・ぶりのみそだれ・五目豆・だしを味わうすまし汁　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
○献立メモ
　今日は「だしを味わう日」です。今日のすまし汁は「かつお」と「こんぶ」でだしをとっています。今日はだしをじっくり味わってみましょう。まずは一口味わってみてください。次に鼻をつまんで飲んでみてください。最後に鼻をつまんで離してみてください。そうすると香りが鼻に抜けますよね。これがだしのよさです。また、味だけでなく、色や香りはどうでしょうか。今日はじっくりだしを味わってみてください。

○今日の献立
　ご飯・牛乳・和風コロッケ・赤じそ和え・かきたま汁　

○献立メモ
　今日のコロッケの中にはれんこんが入っています。れんこんは植物のどこの部分を食べているか知っていますか。実は私たちは蓮という植物の「茎」の部分を食べています。れんこんは漢字で「蓮」の「根」と書きます。しかし、食べているのは「地下茎」といわれる茎の部分だったのですね。このように実は地下茎だという食べ物は他にもあるので調べてみると面白いかもしれません。

　国語の授業では、「観察」をテーマに学習をしています。生活科や学活の時間に書く絵日記をもとに、どんな絵日記が良いかを子ども達で考えました。お互いの絵日記を読み合い、感想を伝え合いました。

　２年生の算数は、ものさしを使って「長さ」を勉強しています。今日は１ｃｍの長さを教室の中で探す授業を行いました。子ども達はものさしを使って、色々な道具の長さをはかっていました。

　５月になって初めての英語がありました。この日は、A〜Eのアルファベットを覚えました。カードを使ったり歌ったりして楽しく覚えました。

　国語「はなのみち」の音読練習をグループに分かれて行いました。だれがどこを読むのか、１年生も話し合い活動を通して、友だちと決めていました。元気な声で音読する姿はとても素晴らしかったです。

○今日の献立
　抹茶きな粉揚げパン・プチパン・牛乳・ツナサラダ・和風ポトフ　

○献立メモ
　5月は新茶の季節です。今日は新茶の季節をイメージした抹茶きな粉揚げパンです。新茶とは、その年の最初に育てたお茶の新芽を摘み採って、作ったお茶のことです。ここでクイズです。日本で一番お茶を作っている県はどこでしょうか。答えは静岡県です。静岡県はあたたかい気候に恵まれていて、お茶を栽培しやすい地形だといわれています。愛知県では西尾市がお茶の栽培で有名ですよ。

子ども達には体験や観察を通して、様々なことを学んでいってほしいと考えています。

　今日の生活科の授業は「ヤゴ救出大作戦」。来週、プール清掃のため、水を抜きます。そのため、生息しているヤゴを救出するという大作戦を２年生は行いました。ヤゴを初めて見る子もいて、捕まえた後は、みんなで観察をしました。

　今日のなかよし体育は、先週の続きでバスケットボールのシュート練習を行いました。先週よりも上手になりゴールに入る子も多くなりました。

　１年生の交流学級で、学校周辺の通学路をみんなで歩きました。途中で交通標識を探したり、交通ルールを確認しました。楽しく歩くことができました。

　みんなで通学路を歩きました。みんなの安全を守るために、いろいろなものがあることがわかりましたね。

　２組のネットモラルと英語の授業の様子です。