1年生の生活の授業では秋の虫を見つけて観察しています。学校の花壇にも秋虫たちはいます。見つけた生き物を観察してカードに描いています。

　5年生の図工は「言葉からイメージした絵」を作成しています。教科書にある枕草子にある有名な言葉、「春はあけぼの・・」からイメージした絵を描いた子もいました。もうすぐ完成です。
　家庭科の授業では「消費者」について、勉強しています。 買物の仕組みや消費者の役割、物や金銭の大切さと計画的な使い方、身近な物の選び方、買い方を考えて、購入するための必要な情報を集めるにはどうすればいいか…勉強です。

2年生は図書館探検です。たくさんの種類の本がどこにあるのか、種類ごとに分けられてある本をカードにまとめています。

2時間目途中から大雨になってしまいました。そのため、4年生の練習は体育館です。少し狭いですが、隊形の確認をしています。明日は晴れて、広い場所で練習できるといいです。

曇り空の運動場です。少し寒いくらいの天気ですが、3年生は元気にダンスの練習です。振り付けもしっかり覚えました。そして隊形移動も間違えずにできました。本番が楽しみです。

今朝は曇り空の登校でしたが、2時間目には大雨になってしまいました。運動場には大きな水たまりができ、少し寒いくらいです。
6年生は理科の授業で炭酸水を調べています。この授業には教育実習の先生も参加しています。グループでの話し合いにも参加してくれました。
家庭科では手洗いの仕方、洗剤の量などを教えてもらい、靴下を洗います。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ご飯、牛乳、ポテトコロッケ、豆乳みそ汁です。
豆乳は大豆から作られているため、「畑の肉」とも呼ばれる大豆のたんぱく質をとることができます。今日はみそ汁に豆乳を使うことで口当たりがやわらかくなり、やさしい味わいになっています。
写真は、５年生の準備の様子です。6年生が準備をしている教室の前を5年生の当番が通って行くとき、「ガシャーン！」と音がしました。何かな？と思って振り返ると、5年生の当番の子が食器かごを落としてしまい、どうしていいか立ちすくんでいました。すると、そこへ誰に頼まれるでもなく６年生が駆けつけて食器を拾って洗い始めました。さすが6年生！最高学年としてみんなのために働く力が身についています。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

5年生の英語の授業では、教育実習の先生も参加しました。英語専科の先生なので、英語の発音、会話も上手でした。3週間の実習期間ですが、一緒に楽しく、勉強していきましょう。また、算数では二つの数の最大公約数の求め方を勉強しました。表に書き出して求めるのか、計算するのか、求め方を考えました。

3年生の授業、算数で重さの勉強をしています。秤を用意して重さを測り、比べています。大きな単位と小さな単位、それぞれをきちんと覚えています。

今日はあいにくの雨です。運動場で練習ができないので、体育館で練習です。少し狭いですが、元気に体を動かします。

1年生の授業です。学校の中で見つけた虫を観察しています。何種類の虫がいたでしょうか。時計の針を見て今何時何分か、復習をしています。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、りんごパン、牛乳、オムレツのトマトソース掛け、さつまいものシチューです。
さつまいもの旬は秋から冬です。８月ごろから収穫され、収穫後２〜３か月貯蔵することで甘くなり、市場に出回ります。おもにエネルギーのもとになる食べ物ですが、食物せんいやビタミンＣ、カリウムなども多く含 ま れ て い ま す 。 今 日 は シチューにしていただきます。
写真５年生の給食の様子です。給食のカロリーは、低・中・高学年で決められています。パンや麺の量も学年で違います。5年生で配られるパンはさすが高学年、大きいなあと感じます。低学年や中学年と比べてみても大きさの違いが分かります。5年生の子に「こんな大きなパン食べられる？」と聞いてみたところ、「余裕！足りない！」という声が返ってきました。育ち盛りの5年生は食欲旺盛です。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

運動会で発表する演技の練習も大詰めです。運動場で立ち位置を確認しながら、隊形移動を繰り返しています。

　少しずつ涼しい季節になってきました。今日も朝から気持ちのいいあいさつが聞こえてきました。４月から始めてきた前期のあいさつ運動も残りわずかとなりました。児童会、代表委員会を中心としてあいさつの輪がもっと広がるといいですね。

図工の授業では電動糸のこぎりや彫刻刀、金づちを使って、テープカッターを作っています。数人の児童は最後の組み立て作業に取り組みました。釘を真っ直ぐ打つことに苦戦していましたが、完成したテープカッターを嬉しそうに見せてくれました。

算数ではかさくらべの学習をしました。
どれだけ多いのか比べるために、
昨日とは違う比べ方です。
紙コップに水を注いで、紙コップ何杯分かで考えました。
友達と協力して調べることができました。

4年生の授業は理科で、太陽の位置、月の位置について班で話し合いながら勉強しています。また、防災についても勉強しました。

2年生は運動会で行う「デカパンリレー」の練習です。ペアの人とタイミングを合わせてカラーコーンを回ります。慌てずに呼吸を合わせて走ります。

3年生の表現運動です。元気に声を出して、楽しく踊ることができました。自分の立つ場所もしっかり覚えて、隊形移動も完璧になりました。

5年生の図工は「言葉からイメージを広げて」をテーマに作品を完成させています。