国語の授業では、「世界にほこる和紙」を要約するための練習として「桃太郎」の要約をしています。自分でまとめた文章と友達がまとめた文章で共通して出てくる単語や文章に注目して要約を進めています。

　国語で学習した物語文「お手紙」の音読劇を実施しました。がまくん、かえるくん、かたつむりくん、ナレーターなどそれぞれの役になりきって、楽しく発表できました。

　国語科の授業では、漢字の学習を行いました。文形に気を付けて丁寧に取り組むことができました。
　音楽科の授業では、鍵盤ハーモニカの練習を行っています。タンギングの仕方に気を付けて練習することができました。

　

　

　

さわやかな秋晴れのなか、運動会を開催することができました。
どの学年も一生懸命がんばりました。
その結果、今年の運動会は赤白同点の引き分け！
思い出に残る運動会になりました。

　図工の授業では、「言葉から色・形」という単元で読書感想画を描いています。『りゅうのめのなみだ』という本の内容から世界観を想像し、自分なりの絵を描いています。子どもたちによって世界観が違うため、絵を見合っていろいろな意見を交換しています。

　校庭の環境整備のため、草取り集会を行っています。一生懸命草を取る姿が見られました。

　国語の単元で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。そこで「かげおくり」とはどういった遊びなのかを知るために、実際にかげおくりをしました。

それぞれが選んだ色の旗と自分たちで模様を描いた旗を使ってのダンスに挑戦しました。かっこいいダンスになるよう、運動会に向け、日々、一生懸命練習に励んでいます。

　体育の授業では、運動会の練習を行いました。２年生のダンスをお手本に、手を伸ばすことを意識して練習しました。
　運動会に向けて、元気に頑張ることができました。

　５年生と合同で、ソーラン節を行いました。運動会まで残り２週間、一生懸命練習に励んでいます。

　９月２７日（水）に、教室で動画を見たり、実際にガンダムのプラモデルを組み立てたりしながら、工業や持続可能なものづくりについて学びました。
　組み立て終わったランナー枠を回収し、もう一度プラモデルの材料に利用するなど、SDGsの実現に取り組んでいるということについても知ることができました。初めてプラモデルを組み立てる児童が多く、とても楽しみながら作りました。

９月２６日
　令和５年度後期児童会役員選挙を行いました。５・６年生から９名の立候補者があり、それぞれが堂々と自分の思いを伝えていました。また、４・５・６年生の児童も真剣に話を聞き、学校のリーダーを誰に任せるか真剣に考えていました。
　選挙管理委員会の児童も、選挙がスムーズに行えるように活動してくれました。
　誰が選ばれても、学校やみんなのために力を発揮しれくれることと思います。これからの活躍が楽しみです。

　２５・２６・２７日に社会科見学でスーパーに行きました。普段では見られないようなスーパーの裏側なども体験・見学でき、子どもたちはとても充実した様子でした。

1年生と合同で運動会の徒競走、ダンスの練習をしました。1年生の手本となれるよう、張り切って練習に取り組むことができました。

　囲碁普及団体　indiGO様より、「コミックを通しての囲碁の普及と教育効果を目的として、『ヒカルの碁』全23巻を寄付していただきました。

　生活科の授業では、「いきものとなかよし」の学習を行いました。
　バッタや鈴虫を観察したり、虫が生活しやすい環境を考えたりしました。一週間、いきものが元気に過ごすことができるよう、お世話を頑張りましょう。

　車いす体験では、ふだんから車いすで生活している方から話を聞き、実際に乗ったり補助したりしました。車いすを押すときの気遣いの大切さや、乗っているときの大変さを実感しました。
　高齢者疑似体験では、目が見えにくくなる眼鏡や耳が聞こえにくくなるイヤーカフなどを付けることで、年を取った時の状態を体験しました。一つ一つの行動が大変になり、ふだんの生活との違いに驚いていました。
　福祉実践教室で障がいをもっている方の生活などを体験することを通して、福祉について興味・関心をもち、すべての人に平等に優しく接していけたらいいなと思います。