図書館おみくじを司書の先生と図書委員で作りました。
「わ〜い、大吉だ！！」「プラス１冊券ゲット！！」
など、驚きや喜びの声が沸いていました。

今年もたくさん図書館に足を運んでね♪

タイピングの練習と、コマ撮り動画作りをしました。
タイピングは、ホームポジションを意識しながら、文字を打つことができています。文字を打つスピードも速くなっています。
コマ撮り動画は、初めて作りました。
消しゴムが動いているように少しずつ動かして写真を撮ります。
ただ横に動かすだけでなく、斜めに動かしたり、転がっているようにしたりしていました。工夫して楽しいコマ撮り動画を作ることができましたね。

大谷翔平選手からの寄贈グローブが栗栖小にも届きました♪

「野球しようぜっ！」
教頭先生がメッセージを読み上げ、早速、はめてみると…

「やわらかい〜」
「軽いね〜」
「野球したくなった〜」

どんどん活用していこうね♪

　メジャーリガーの大谷翔平選手からのメッセージと３つのグローブが学校に届きました。高学年にはお披露目をしましたが、明日から全校の皆さんにもぜひ使ってほしいです。大谷選手からのメッセージの内容は以下の通りです。
　
　【大谷翔平選手のメッセージの内容】
　この３つの野球グローブは学校への寄附となります。それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。

　このグローブを学校でお互いに共有し、野球を楽しんでもらうために、私からのこの個人的なメッセージを学校の生徒たちに伝えていただければ幸いです。


　野球しようぜ。


大谷翔平

　地域の皆さまとふれあうサロンへ行き、「クロリティ」に参加しました。楽しいひとときをいつもありがとうございます。

　自分の部屋などに飾る「マイプレート」を作っています。裏と表で違うデザインです。できあがるのが楽しみです。

　来週末の学習発表会に向けて、篠笛の練習をしています。先生に来ていただき、アドバイスと励ましの言葉をいただきました。

犬山市選挙管理委員会、犬山市ゆめ選挙創造委員会、犬山市明るい選挙推進協議会の皆さんと、「選挙出前トーク」として、選挙をもとにして政治について学びました。講義の後、実際に模擬投票を行いました。参加した4年生の子どもたちで、あと8年経つと選挙権が得られます。権利としての選挙権をどのように捉えるのか、そこから暮らしを良くするにはどうしたらよいのか、興味を持って欲しいです。

学習発表会に向けて本格的な練習が始まりました。高学年は、子どもたち自身が発表内容など、伝えたいことを話し合って決め、スライド作成も行いました。ステージ上での発表は、まだまだ未完成ですが「本物になる」を目指して力を発揮していきましょう♪

今年に入って初めての音楽♪今日は鑑賞とリコーダーを行いました。鑑賞では、いつも聞き慣れた清掃時間の曲「メヌエット」を聴きました。終わりまで初めて聴いた子ども達は、不思議な感じがしたようです。

　算数の学習で、正多角形について学びました。「正六角形の特徴はなにか」という課題をもとにたくさんの特徴を探しました。辺の長さや角の大きさ、正六角形の中に隠れている図形など様々なポイントに着目しました。

マット・跳び箱運動の学習に入りました。まずは、力試し！！様々な技に挑戦し、それぞれの力を試しました。子どもたちは、伸び伸びと取り組み、担任は予想以上の力量にビックリ！！
これからさらにレベルアップしていくよう頑張りましょう！！

　教室へ入ってこられたクリス先生に、" Happy new year ! "とご挨拶。

　今日の外国語活動は、１〜１２までの数字の学習でした。
　数の言い方の確認後、お題になっている数が言われたら速く消しゴムを取ったり、数字を言って進むじゃんけんやすごろくで遊んだりしながら、楽しく覚えることができました。

　今日からマット運動の学習が始まりました。

　にんじゃになりきって、「音を出さないで素速く走る」「マットから落ちないように転がる」「カエルに変身して、足打ちをする」などいろいろな動きに挑戦しました。

名城大と図書館、栗栖小４年生がコラボして、木曽川のルーツや歴史、魅力、調べてわかったことなどの展示を１／１８日より犬山市立図書館で行います。そのためのタイトルボードを作りました！！未完成ですが、近日中に完成予定です♪
また木曽川探検隊ＨＰにもアップしますので、ぜひ市立図書館へ見に来てくださいね！！

　冬休みに九九の練習をがんばりました。算数の先生に賞状をもらい、自信がつきました。

　学習発表会に向けて、篠笛の練習をしました。他の楽器と篠笛も合わせました。意見交換をしてみんなでよりよいパフォーマンスになるようにしていきます。

「ともだち見つけた！」という学習をしました。
虫めがねを使って、校庭にある顔に見えるものを探します。
木の幹や冬芽を見たり、校庭にあるものを見たり…
寒い中でしたが、たくさんのともだちを見つけることができました。

その後グループに分かれて、見つけたともだちについて伝え合いました。
「のぼり棒に近い木にいたよ」
「このともだちは、笑っているよ」
「○○さんのともだちが、おもしろかった」
虫めがねを使うことで、いつもとは違う見方ができましたね。

学校の中やおうちでも見つけてみてね。

1・2年生の部
読み手は５年生
上の句が読まれ、下の句に入ると
「はいっ！」
取ったカルタを読み手に見せて確認します。

4・5・6年生の部
読み手は先生
上の句だけで手が伸びます。
さすが高学年！
「これだけはゆずれない」自分の取りたい札には瞬時に反応っ！
勢いが違います。

枚数を多く取った人だけでなく、ルーレットで当たった番号を取った賞や、先生が選んだ札を取った賞など、お楽しみもたくさん♪

冬休みが終わり、いつもの笑顔が栗栖小のあちらこちらではじけています。

　久しぶりに一輪車に乗りました。青空の下、気持ちよく乗ることができました。