来週１９日（火）の卒業式を前に、６年生はお楽しみ会を行いました。学級でレクを行ったり、学校中を隅々まで探す借り物競走を行ったりして、仲間との心をつなげる時間となりました。

　楽しい放送を聞いて食べる給食の時間は格別です。それぞれの学級では、机の配置をかえながら、仲間との給食の時間を大切にしています。

「はじまりの日（foRever　YOUNG）」　ボブ・デュラン 作　

一説より

きみのゆめが　いつか
ほんとうに　なりますように
まわりの　人びとと
たすけあって　いけますように

毎日が　きみの　はじまりの日　
きょうも　あしたも　あたらしい　
きみの　はじまりの日

　北館に低学年図書館が新築され、その隣にしばらくの期間、仮高学年図書館が設置されます。
　新年度の開館に向け、学校司書に本を整頓していただいています。

　後期に作成し、掲示してあった作品を配付していました。
　自分が作った図工作品や書写作品をまとめていました。
　おうちでミニ展覧会をしてほしいですね。

　６年間の学びもほぼ終え、仲間との思い出づくりのために学級の代表が工夫したレクレーションを楽しんでいました。
　仲良く全員が楽しむ企画を作ったことにすごさを感じました。楽しそうでした。

　校舎改修のため、雨降り下校の練習をしました。見直す点も見つかり改善しながらよりよい方法を考えていきます。

　給食メニューで大人気だったのは「ほきのあげに」です。油で揚げた魚のほきを、甘いタレにからませた絶品料理です。子どもたちのごはんが進みました。給食の先生、調理員のみなさん、毎日の給食をありがとうございました。

　体育館の卒業式の式場で、合唱練習をしていました。
　保護者の方や地域の方に成長した姿、巣立つ姿を見ていただきます。
　卒業式まで、たくさんの思い出づくりをしてください。

　前の時間に紙版画にインクをつけて、刷る作業を終えています。今日は、乾いた作品を掲示できるように色画用紙に貼り合わせます。
　移動中に刷り終わった作品を見せてもらいました。インクのつけ具合で濃淡が現れ、笑顔でいっぱいの表情よく仕上がりました。

　暖かい朝を迎え、登校後の運動場では、子どもたちは元気よく遊んでいました。ジャングルジム、フラフープ、ドッジボール等
　まもなく春がやってきますね。

　情報端末を使って、学校で観察できる植物を記録しました。たくさんの種類の植物の特徴を捉え、新しい発見ができました。

　はじめ、中、終わりの構成からなり、それぞれの内容を深め、今日はまとめの時間でした。これまでのまとめの「感想」に合わせて、「説明文の読み方」についても書いてみようとの言葉かけがありました。
　まずは、自分の言葉で書いてみようと挑戦していました。

　画用紙を切り、貼り合わせて「自分の姿」を作っていました。
　貼り合わせて凸凹ができ、インクのつけ具合で、素敵な作品に仕上がりそうです。楽しみですね。

　3.11東日本大震災から13年。今の小学生たちは生まれていない。
　1月の能登半島大地震の発生もあってか地震の恐ろしさや避難すること、自分の身を守ることの意識が再確認されました。
　その中、東日本大地震の発生時刻頃に、黙祷を捧げました。

　４月から学んだ内容がすごろくとなり、ゲーム感覚で振り返っていました。
　コマをすすめ、止まったところで学んだことにちなんで英語で答え合っていました。
　例えば、「When is your birthday ?」ｊでは、月の英単語を答えていました。

　関係図を使って解く問題や３年生で学んだ問題をたくさん解いていました。
　発展問題もあり、じっくり考え込んでいました。担任が作成した、学んだまとめが掲示されていました。

　もうすぐ　２年生。いっぱいあるいいことをおもい出して、作文に書いていました。
　元気よくあいさつができたことやお友達に感謝したいことなど、ペアで発表し合った後、学級全員の前でも発表してくれた子がいました。
　みんな優しい心と体も大きく成長しましたね。　

　転がったボールを蹴り返して、野球のルールが盛り込められ、走塁しアウト・セーフとしながら活動していました。

　５年生が卒業式の会場準備を行いました。体育館の式場設営から関係する場所の清掃など、懸命に取り組む姿が見られました。高学年の自覚をもち、活動する姿はとても気持ちがよかったです。ありがとうございました。