６年生とのお別れ会を屋内運動場で行いました。
　６年生は１年生にもらったペンダントをつけて入場しました。
　児童会役員の進行によりスタートしました。

　今朝の全校集会はオンラインで行いました。
　人権に関する作品募集の入選者とサッカースクールの２年生と４年生のチームの準優勝の表彰をしました。　おめでとうございます。
　校長先生のお話が次のようにありました。
　
　３月は学校で過ごすのも３週間。まとめの月でもあり別れの月でもあります。まずは一人でできることがどれだけ増えたか紙に書き出してみるといいです。そこから来年度の目標がみえてくるはずです。
　３月は別れの月でもあります。一緒に過ごしてきた友達や先生にも「ありがとう」という言葉や手紙などで感謝の気持ちを伝えられるとよいです。
　今日は、６年生とのお別れ会があります。感動的な会になることを楽しみにしています。

　図工の授業で自画像を描いています。リコーダーを吹いている姿の写真を撮り、描き進めています。実際に顔のパーツを見てみると、思っていたところと違うところについていることに気づき、じっくり観察することの大切さを学びました。完成が楽しみです。

　コグトレをしました。
　先生が長い文章を読んで聞き取り、最後に質問に答えます。
　メモをしないで集中して頭の中に記憶をしていきます。
　問題の中には必ずいくつかの数字がでてきます。
　記憶の仕方や答えの出し方などを繰り返しの練習の中で鍛えています。

　理科の時間に電熱線に電流を流す実験をしました。
　まず細い電熱線に電流を流していきます。
　電熱線の様子を観察し、記録をしました。
　次に太い電熱線で実験をしました。
　太い電熱線は赤くなりました。
　
　

　来週の６年生とのお別れ会にむけて学年の出し物の練習をしました。
　音楽の時間に練習をした「もののけ姫」の曲をリコーダーで演奏します。
　高音の美しい音色が屋内運動場に響いていました。
　きっと６年生も感動してくれるでしょう。

　算数の文章問題に挑戦しました。
　お店屋さんに４８円のチョコレートと３７円のガムが売っています。
　５０円でチョコレートは買えますか？買えませんか？
　という問題です。
　５０円で買えます。なぜならチョコレートは５０円より安いからです。
　理由までしっかり答えることができました。

　国語の時間に「スーホーの白い馬」を読んで感想を書きました。
　「馬頭琴という楽器になって白い馬はスーホーとずっと一緒にいられてよかったね」
　「白い馬がかわいそうだった」などノートに心に残ったことを書いていました。

　今日から３月。今朝は、あたたかく春の兆しが感じられました。
　職員玄関の掲示も春の装いです。
　来週はお別れ会、卒業式の練習も始まります。
　学年のまとめをして次の学年にむけて準備をしていきましょう。

　２学期から続いている外壁工事ですが、北舎の北側と昇降口職員室の工事は終わり足場がとれています。今朝は天気が良く校舎が美しく見えました。
　すべて工事が終わるのは３月中旬の予定です。

体育の授業でサッカーをしています。インサイドパスやドリブルを上手に使いながら、相手からボールを守るゲームをしました。「後ろから敵がきてるよ」「おしかったね」と声を掛け合いながらゲームに参加することができました。

くすの木では、３学期頑張ってきたことのまとめとして、お楽しみ会を予定しています。
毎朝、お楽しみ会でうたう歌を練習しています。今回のお楽しみ会は、６年生とのお別れ会でもあり、1年間の自分の成長を振り返る会でもあります。一生懸命頑張ってきた自分を褒められるように、また、一緒に過ごしてきたくすの木の６年生にありがとうを伝えられるように心をこめて歌っています。

　来週の月曜日に６年生とのお別れ会を行います。
　その練習を屋内運動場でしました。
　大きな声で歌ったり、６年生への感謝の言葉を言ったりできました。
　ダンスもとっても上手でした。
　６年生もきっと感動してくれるでしょう。

　図工で紙版画を作っています。慣れない版画に苦戦している様子もありましたが、素敵な作品ができました。

国語の時間に「調べて話そう　生活調査隊」ということでクラスのみんなの生活についてアンケートをとってその結果を発表します。
例えば「一番好きなお菓子は？」「室内での好きな遊び」「朝食はご飯かパンか」など自分が興味をもったことを友だちにきいて統計をとってみました。
その結果を画用紙にまとめたり発表原稿をかいたりしました。
発表会が楽しみです。

　図工の時間に紙版画をつくっています。
　台紙に自分の描いた下絵にそって紙を切り抜き、はっていきます。
　今日は印刷もしました。
　素敵な作品ができましたね。

　音楽の時間に「おしゃべり音楽時計」という曲を聴きました。
　この曲に合わせて木琴、鉄筋、すず、トライアングルなどの楽器を演奏します。
　個人練習のあとみんなで合奏をしました。
　どの楽器も響き合っていて美しいハーモニーに仕上がりました。

　英語の授業で[私のヒーロー」というテーマでスピーチをします。
　今日はその原稿づくりをしました。
　定型文を参考にしてワークシートに書いていました。

　体育の時間にたまごわりサッカーをしました。
どこにパスを出せばうまくパスがわたるか考えて行うことができました。

　卒業式の準備として、お世話になった６年生のために、会場を設営したり椅子を並べたりしました。担当の仕事が終わっても「何か他にできることはないかな」と自分から進んで取り組むことができました。みんなで声を掛け合って協力しながらとてもテキパキと進める姿がとても頼もしくてかっこよかったです。６年生のみなさんから自信を持って最高学年のバトンを受け継ぐことができるよう、あと３週間頑張りましょう。