道徳は、「日曜日の公園で」という教材文で、「自分と違う意見も大切にするためには、どんなことを心がければよいでしょう」について考えます。グループごとに、教材文の登場人物たちには何が足りなくてケンカになったのか、それぞれ意見を基に話し合っています。

　音楽は、「いろいろな音やせんりつの　うつりかわりを楽しもう」です。曲は、「そりすべり」です。３種類の旋律ごとに踊り方や人数を変化させていきます。みんなとても楽しそうに踊っています。

　国語は、「はなすこと　きくこと」の問題演習に取り組んでいます。ＣＤから流れてくるお話をよく聞いて、問題に答えていきます。メモ書きをして解いているいる子もいました。裏面は、「文章を書こう」です。お題に会った内容で短い作文を書いています。

今日の献立は、ごはん・牛乳・みそおでん・にぎすフライ・こがねあえ・ういろうです。

　今日３０日は、「交通事故ゼロの日」です。早朝より、子どもたちの安全な登校のために、交通量の多い信号交差点などでの横断を支えてくださっていました。地域や保護者の皆様、そして見守り隊の方々、本当にありがとうございます。

　一宮スポーツ文化センターで開かれている、「第６２回一宮手をつなぐ子らの教育展」に行ってきました。テーマは、「できたよ　かけたよ　たのしいよ」です。
　とても素敵な作品がたくさん並ぶ中、本校のたんぽぽ学級の子どもたちの作品も展示されていました。一生懸命に製作したみんなの作品は、ひときわキラキラと輝いていましたよ。よく頑張りましたね。
　なお、この展示会は、３０日（火）まで開催されていますので、ぜひ一度、足を運んでみてください。

　作品展の午後に「第３回PTA運営委員会」が開催されました。本年度の活動を振り返りながら、来年度のPTA活動の持ち方について検討しました。
　後半は、令和６年度PTA委員の方に集まっていただき、学年委員長・副委員長・町内委員長代表の選出を行いました。令和５年度・６年度委員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　作品展の二日目です。土曜日ということもあり、たくさんの保護者の方々が、観覧に来てみえました。ありがとうございました。
　子どもたちが下校をした午後からは、親子で一緒に観に来ている姿が、多数見られました。作品を背に、記念写真を撮っている子や、作品について説明をしている子もいました。
　「つくりだそう　きらきらかがやく　みんなのせかい」のスローガン通り、とても素敵な作品展となりました。

　社会科は、歴史学習「日中戦争」についてです。「日本が中国で行った戦争の目的や広がりについて調べよう」がテーマです。きっかけとなった満州事変に関する、写真や文献資料などを基に、読み取っていきます。

　算数は、「割合のグラフ」のまとめです。自分が考えたアンケートを基に、友達にインタビューをして、答えの統計を取っていきます。集計後、学習した割合のグラフを作成し、調査結果として示していきます。さてさて、どんな結果になったのでしょうか？

　毎日の登下校で、大変お世話になっている見守り隊の方々に、感謝の気持ちを表すお礼の手紙を書いています。「卒業生を送る会」が行われる前に、ご招待した見守り隊の方々に渡されるお手紙です。丁寧に文章を書き、色付けをして素敵に仕上げています。

　社会科は、一宮市博物館のオンライン見学に向けて、事前のビデオ学習に取り組んでいます。子どもたちは、映像資料の中で、昔の生活で使っていたものなどの展示品が紹介されると、ワークシートにきちんと書き込んでいました。

　生活科の時間に、「卒業生を送る会」に向けて、お世話になった６年生のお兄さんお姉さんへのお礼のメッセージカードを書いています。メッセージが書けたら、切り抜いて「学級の木」に貼りつけていくことで、送る会の掲示物となります。

　学活で、自己紹介ゲーム「色カード集め」をしています。同じ色のカード５枚を手に持ち、相手を見つけては名前と好きなものを伝えて、じゃんけんをしてカード交換します。これを繰り返していきながら、手持ちのカード５枚をすべて違う色にできたらＯＫです。自分からどんどん相手を見つけていきましょう！

　令和６年度作品展が、今日と明日の２日間、屋内運動場にて開かれています。参観時間は、９時から１５時までの一日６時間です。
　早速、保護者の方々が、午前中はもちろん、午後からも足を運んでくださいました。明日は、子どもたちが下校後一緒に参観することもできます。大谷グローブも展示されているので、是非とも足を運んでください。お待ちしております。

　社会の授業では「自然災害からくらしを守る」の学習をしています。
　授業では、地震や風水害などの自然災害からくらしを守るために、さまざまな人々が協力しながら備えをしたり、復旧するための対策を立てたりしていることを、市や県の取り組みを調べることによってつかむとともに、自分だったら何ができるのかを考えています。
　今日は、学校ではどのような取り組みをしているのかを探検しました！！
　特に関心が高かったのは、防災備蓄倉庫の中でした。何が入っているんだろうと目を輝かせながら、興味津々で見学していました！！
　自然災害に対して被害をできるだけ少なくするための備えや、住民が避難生活を送ることを踏まえた準備がされていましたね！！

　算数は、「全体を１として、割合を使って考えよう」です。「道のり÷速さ＝時間」の関係を用いた文章題を解いていく際、いろいろな考え方が出てきます。ミニホワイトボードに書かれている考え方を、みんなに説明していきます。

　５年生に引き続いて、４年生も「きらわくかけっこ記録会」を実施しました。まぶしい光が差し込む中、友達の声援に支えられながら、一生懸命に走り続けています。トップの子は、みんなを周回遅れにするほど、すごいスピードで走っています。

　体育は、「きらわくかけっこ記録会」を行っています。持久走のまとめとしての記録会です。上位を目指して、自分のベスト記録に挑戦していきます。クラスメイトの応援に励まされながら、必死の走りです。頑張れ５年生！

　書写は、硬筆「文字の形に気をつけて書こう」です。四角い形の字、丸い形の字、三角の形の字、縦長うや横長の形の字、ダイヤの形の字など、字の形は様々です。フェルトペンや鉛筆で、様々な字の形を意識して、丁寧に書いていきましょう