生活科では、イモほりの時に出たサツマイモのつるを用いて、クリスマスに向けて、リース作りをしています。輪にして乾燥させたサツマイモのつるのリースに、いろいろな飾りをボンドで接着しています。自分だけのオリジナルで、かっこよくて素敵なリースができ上がっていきます。

　理科は、「実験用てこを使って、うでの傾きを調べよう」に取り組んでいます。実験用キットのてこのうでのいろいろな位置におもりをつけていき、どこに何個つけていくとつり合いが取れるのかを試しています。つり合う時の法則があるのでしょうか？

　算数は、「整数の計算をもとにして、小数のかけ算の筆算の仕方を考えよう」です。小数点の位置や、一の位が０となる答えの書き方に気をつけて、計算問題に取り組んでいきます。みんなで計算の仕方が正しいかどうかを確認しています。

　インフルエンザによる学級閉鎖のため、Chromebookによるリモートで、国語の授業を行っています。画面を通して、担任の先生と子どもたちがやりとりをしながら、漢字の広場の学習を進めています。

　算数は、「１けたをかけるかけ算の筆算」の単元テストに取り組んでいます。計算問題や文章問題など、用紙の両面にたくさんの問題が出題されています。計算ミスをしないように、集中して最後まで頑張っています。

今日の献立は、ごはん・牛乳・ポークカレー・フルーツクリームヨーグルトです。

　先日、５年生は家庭科の授業で、調理実習「飯とみそ汁」を行いました。自分たちで田植えや稲刈りをして、収穫したお米を用いました。
　手順に従って、グループで決めた役割分担で、協力しながら調理を進めていきました。ご飯は透明な容器を用いて、美味しく炊けていく様子を見ていました。おぼつかない包丁さばきで大根を切っていきました。みそ汁の出汁は、煮干しからしっかりと取って、美味しいみそ汁にしていきました。自分たちで切った大根が軟らかくなったところで、お味噌を溶かしていきました。
　出来上がった後はきれいに盛り付けて、みんなで楽しく美味しくいただくことができました。さすが５年生です！

　今日は、２年生と４年生が一緒になって、パンジーの苗植えをしました。ペアで協力をして土を鉢に入れ、パンジーの苗を植えていきました。４年生のお兄さんやお姉さんが、優しく手ほどきをしながら、仲良く一緒に活動できました。

　今日の図工の授業では、「未来のわたし」という作品作りをしました。
はじめに将来の夢やこうなっていたらいいなということを考え、それをもとにアイディアスケッチを行いました。その後子どもたちは、紙粘土と人の芯材を使って、未来の自分の姿を想像して真剣に作っていました。
　うまくいかないことは友達に相談して、少しでも理想の作品に近づくように一生懸命に取り組んでいます。３学期の作品展では、その頑張りが伝わるような作品をお見せできるように完成までもう少し、頑張りましょう。

　登校するとすぐに、ぺア鉢活動で移植したパンジーの所に行って、水やりをしている１年生の姿がありました。大きく成長してほしいという願いを込めて、優しくお世話に励んでいます。みんな自分たちで移植したパンジーを大切に育ててくださいね。

今日の献立は、ごはん・牛乳・ソースかつ２個・かんてん入りかきたま汁です。

　ペア学年の１年生と６年生は、一緒にパンジーの苗を植木鉢に移植しました。ペアごとに培養土を鉢に入れ、パンジーの苗を移植し、固形肥料を入れていきます。１年生を優しく手ほどきする６年生の姿は、さすがです。素敵なお兄さんお姉さん、ありがとう！

部活動地域移行だより（７号）を「各種文書」に掲載しましたのでご確認ください。

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部活動地域移行だより（７号）

今日の献立は、麦ごはん・牛乳・てりどり・のっぺい汁・【セレクト】とうにゅうババロアみかんソース　or さつまいもと栗のタルトです。

　教室の背面黒板に、人権週間に対する先生方からのメッセージが書かれています。また、季節を感じさせる温かい励ましや、日頃の頑張りを後押しする応援のメッセージもあります。ありがとうございます。

　今日の児童集会は、「人権集会」と位置づけ、児童会役員の司会・進行により、各学級で考えたいじめをなくすためのスローガンが発表されました。発表されたスローガンは、人権週間中はもちろんのこと、今後も一人一人が意識して生活していけるように、教室内に掲示されます。

　英語活動の時間では、まず、ＡＬＴの先生と英語で自己紹介の挨拶をします。「What's your name?」「My name is 〜.」「Nice meet you.」と上手に挨拶ができました。
　次は、好きな果物を尋ねる英会話です。いろいろな果物を英語で一緒に繰り返し言ってから、ＡＬＴの先生の質問に答えていきます。

　書写は、毛筆「初春」の清書に取り組んでいます。文字の左右の組み立てや接し方に注意しながら書きます。また、「春」の文字の横画の画間を、きちんとそろえながら書いていくことも大切です。

　体育は、鉄棒運動です。上がり技で始まり、途中、足を地面につかないように技をつなげます。最後は降り技です。自分ができる技で、どんな順で技をつなげていくのかを考えながら、それぞれが練習をしています。

　国語は、「鳥獣戯画を読む」の単元テストです。表は長文読解の問題、裏は漢字の読み書きや言葉に関する問題が出されています。文章をよく読んで、授業で学んだことを生かして取り組んでいきましょう。頑張れ６年生！

　図工は、「ひみつのたまご」の絵を描いています。クレパスで色塗りが終わると、次は「背景をきれいにぬろう」です。水彩絵の具を用いて、たまごから生まれるものやお話を想像して描いたものが目立つように、どんな色が良いのかを考えて塗っていきます。