いよいよ５年生を招いて、発表会を開きました。それぞれの特徴を生かした発表会になりました。さすが６年生です。

　今日は、２校時目に文化体育館でファイヤーボンズのコーチと一緒に体づくり運動をしました。ストレッチの仕方やバランスのとり方を中心に体の動かし方を教えていただきました。ファイヤーボンズのコーチからの指導にいつもよりも笑顔で楽しく体を動かしていました！！
　また、３・４校時は村田製作所の方から出前授業で電池教室を行っていただき、電池の仕組みなどについて学びました。また、実際に電池も作り、世界に一つだけの自分だけの電池を作りました。
　子ども達にとって体験を通した楽しい学習が多かった一日となりました。ぜひ、お家でも今日の学びについて話を聞いてみてください♪

読み聞かせボランティアの方による読み聞かせがありました。
いつ聞いても楽しい読み聞かせ。本の世界に引き込まれる子どもたちでした。

福島県危機管理課、紺野先生の出前授業がありました。命を守るためにできることをする「防災」について、真剣に学びました。
地震が起きたらどうするか、津波の速さはどのくらいかをクイズ形式で楽しく知りました。また、地震が発生した際の様子等についてVR体験を行ったり、災害の備えのために部屋にある物を片付けて歩ける場所を確保しておくことや高い所には物を置かないなどを考えたりしました。

　少し肌寒い天候の中、安積山公園へ張り切って出発した１年生の子どもたち。園内にあるいろいろな大きさの松ぼっくりや色とりどりの落ち葉拾いで目を輝かせていました。これからの制作活動を楽しみにしている会話もたくさん聞こえてきました。

中学校の雰囲気を味わってきました。校長先生のお話と授業の様子を見てきました。６年生は、来年の自分を想像できたでしょうか。

　今日の体育は、Firebonds強化育成部ユース担当の新屋敷コーチから、いろいろな体つくり運動を教えてもらいました。床にうつ伏せになった友達の体をひっくり返そうとしたり、手押し相撲をしたりなど、楽しみながらたくさん体を動かしました。

１１月９日（木）に５年２組で，本日１３日（月）には１組で，算数科の授業研究会を行いました。
「比べ方を考えよう」の単元で、異種2量の関係を割合で表す「単位量当たりの大きさ」は、つまづきの多い単元ですが、「数直線」を手がかりに関数の素地をつくる授業に取り組みました。
研究授業の様子については、以下のリンクから「note」のページにアクセスしてご覧ください。
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　今週の木曜日に、修学旅行での思い出や学んだことを５年生に発表します。それに向けて、今日は、リハーサルを行いました。発表のしかたや工夫も意識して取り組んでいます。どんな発表になるか楽しみです。

本日１０時より、ＪＡ日和田総合支店において「ＪＡまつり」が開催され、そのオープニングセレモニーに、本校吹奏楽部「ひなたＷＩＮＤＳ」が出演しました。
強風の中、「ロマネスク」「名探偵コナン」「宝島」の３曲を披露しました。
彼らを取り囲むようにたくさんの観客が詰めかけ、大きな拍手が沸き起こっていました。
※演奏の動画は、本校Instagramで配信しております。

本日、９：３０より、日和田町公民館において「少年の主張」大会が行われました。
本校からは、６年生２名が参加しました。
吉田君は「二酸化炭素をおさえて、すみよい地球へ」と題して、化石燃料の使用による平均気温の上昇や線状降水帯などが増加する現状について考えを述べました。
鈴木君は「おこづかいを守れ」と題して、エアコンの設定温度が高くなったことから、電気代の高騰に気づき、お小遣いが減る！という危機意識から、扇風機の併用などのちょっとした努力、心がけの大切さを訴えました。
子どもの目線からの鋭い指摘に、来場した方々もうなずきながら傾聴していました。

持久走が終わり、球技を行う単元になりました。種目は、サッカーとティーボールになります。男女混合のグループを作って活動を始めました。お互いに教え合う協力ができればいいですね。期待しています。

学年集会で、持久走記録会の特別賞を発表しました。最もタイムの伸びた３人です。練習にも意欲的に取り組み頑張る姿が印象的な３人でした。拍手。

校長先生から時間の大切さについてお話いただきました。また、土曜日に行われる少年の主張大会に参加する代表の発表を行いました。２人は、練習の成果をしっかり発揮し上手にできました。当日も頑張ってください。

今日の全校集会では，教頭先生からのお話の後に，たくさんの表彰がありました。
「読書感想文福島県コンクール」準特選に輝いた３年生と，「交通安全ポスター・作文展」で優秀賞に輝いた，ポスターの部の６人（写真２枚目），作文の部６人（写真３枚目）が，それぞれ表彰されました。
おめでとうございます！

国語の学習の一環で、異学年交流をテーマに話し合いました。どんな活動をすれば楽しんでもらえるか実践しました。さすが６年生でした。

卒業アルバムの個人写真を撮影しました。天気にも恵まれ、凛々しい姿で撮影しました。
大人の表情を見せる子ども達。成長したなあ。

トートバッグが完成しました。アイロンをかけて、名札を貼って完成しました。上手にできました。

１１月７日（火）に１年３組で，６日（月）には２組，２日（木）には１組で，算数科の低学年ブロック授業研究会を行いました。
「繰り下がりのあるひき算」の単元の３時目です。
「具体操作」から「念頭操作」ができるようになってくるこの時期の，指導の在り方と子どもたちの学びの姿について研究しました。
研究授業の様子については、以下のリンクから「note」のページにアクセスしてご覧ください。

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版画の印刷を行いました。６年生全員で協力して活動できました。上手な作品が出来上がりました。