最新更新日:2024/11/21 | |
− Konobunakajima Elementary School − |
本日:1
昨日:10 |
小信っ子ギャラリー
図工作品たち
|
3/1 2年生の復習をしよう(2年生)
今日の算数の時間は、2年生で学んだことの復習をしていました。たし算やひき算や筆算などの計算問題に取り組んでいました。
3/1 □を使って図や式を書こう(3年生)
今日の算数の時間は、問題文を□を使った図や式に表してから問題を解いていました。どんな図にすると問題文が分かりやすくなるのかを考えながら取り組んでいました。
3/1 卒業証書授与の練習をしました(6年生)
今日は、一人一人が卒業証書をもらう所作の練習をしました。返事をして、背筋を伸ばして証書を受け取っていました。
3/1 ずれの音楽を楽しもう(5年生)
今日の音楽の時間は、クラッピングミュージックを楽しみました。手拍子でリズム打ちをして、そのリズムをずらしながら音楽を作りました。
3/1 通学団会を行いました
今日は、来年度に向けて通学団会を行いました。新班長を決めたり、並び方を確認したりしました。新1年生の確認や新しい班名簿の作成もしていました。集団で安全に登下校をしてくださいね。
3/1 卒業生へのプレゼント(ひまわり)
今日は、卒業生に渡すための花を先生と一緒に作っていました。紙を上手に切って花を作っていました。きっと喜んでもらえますね。
3/1 復習をしよう(4年生)
今日の算数の時間は、これまで学んだことの復習をしました。変化と関係や問題の見方・考え方の復習問題に取り組んでいました。表や図に書きながら考えていました。
2/29 子どもたちは、すごいです(1年生)2/29 卒業式の歌の練習(5年生)
今日は5年生合同で卒業式の歌の練習をしました。
気持ちを込めて歌えるように何度も練習をしました。 2/29 昔遊びの技を極めよう(1年生)2/29 今日の給食五目あんかけうどん・牛乳・ちくわの磯辺揚げ・なばなのおひたし ○献立メモ 今日のおひたしの中の、緑色の野菜は何だかわかりますか?これはなばなです。菜花の花が開く前の若いつぼみや葉、くきをつみ取ります。緑色のつぼみが若々しく、春を感じさせてくれます。 この近くでは、一宮市の隣の江南市や、三重県がなばなの産地です。 明日から3月です。春はもうすぐそこまでやってきています。 2/29 プログラミング学習です(2年生)
今日は、講師の方に来ていただき、プログラミングを学びました。プログラミングソフトのビスケットを使って、プログラミングの基本や簡単なゲームの作り方を学びました。楽しそうに取り組んでいました。
2/29 まちがえやすい漢字(4年生)
今日の国語の授業は、ひらがなで書くと同じなのに漢字で書くと違っている漢字について学習していました。どんな漢字で書くのか、文の中でどのように使うのかなどを学習していました。
2/29 情報モラルとアプリの使い方(1年生)
今日は、講師の先生に来ていただき、情報モラルの授業をしていただきました。個人情報を漏らさないようにするためにはどうしたら良いかを教えていただきました。後半は、お絵かきアプリの使い方を教えていただき、楽しくお絵かきをしていました。
2/29 スーホの白い馬の読み取り(2年生)
今日の国語の時間は、「スーホの白い馬」の読み取りをしていました。スーホと白い馬が出会った様子をていねいに読み取っていました。
2/29 お買い物の練習(ひまわり)
今日は、お買い物の練習をしていました。自分が欲しいものを金額を確かめながらかごに入れていました。予算内で上手に買い物ができていました。後日、実際に買い物学習に出かけます。楽しみですね。
2/28 物語の構成と登場人物(6年生)
国語の授業では、物語文の立松和平作「海の命」を学習しています。今日は、全体を読んで、物語の構成や登場人物を確認していました。
2/29 サッカーを楽しみました(5年生)
今日の体育の時間は、サッカーの練習と技能テストを行いました。ドリブルのテストをしたり、3対1のボールキープの練習をしたりしていました。
2/29 場面ごとに読み取ろう(3年生)
3年生は、物語文の「モチモチの木」を学習しています。今日は。各場面に書かれている登場人物の様子や気持ちを読み取っていました。各場面のキーワードに注目をして読み取っていました。
2/28 ナイスキック♪(1年生) |