今日は、扶桑緑地公園まで野鳥観察に行きました。
青い空の下を飛んでいる鳥たちや、川に浮かぶ鳥たちを見つけることができました。

子どもたちはとても興味をもって、耳を澄ませながら真剣に探している様子がみられました。
鳥以外にも、カラスの巣なども見つけることができましたね。
また、鳥から環境を見つめるよい機会にもなりました。


そして、双眼鏡や望遠鏡の使い方、野鳥の詳しい特徴など、たくさんの知識を講師の方々から教わりました。

講師の皆様、今日は子どもたちに寄り添って、丁寧に教えていただきありがとうございました。

この学年での学習も残り数日となってきました。
学習は、まとめの時期を迎えています。

生活科の明日へジャンプの学習では、成長記録として『ぐんぐん絵本』を作成しています。
自分の手形を押したページも作るので、絵の具を使って手形を押していきました。
幼稚園、保育園のころにやった時よりも大きくなった手に、成長を感じていました。

また、国語では「スーホの白い馬」の学習が終わりました。
物語に出てきた馬頭琴を、地域の方から貸していただき、実際に触れてみました。
スーホの気持ちに、少し近づけたかもしれません。
貴重な機会をありがとうございました。

　今日は家庭科の時間に調理実習を行いました。
　今回は、これまで学習した技能（ゆでる、炒めるなど）を生かして、自分が作ってみたい料理を作りました。
　チャーハンや餃子、ポテトサラダや生姜焼きなど、それぞれが手際よく調理できていました。
　授業後は、「自分で作るとおいしかった！」「思ったより簡単だった！」「家でもやってみよう！」などの感想を聞くことができ、子ども達にとって、今後の生活ににつながる学習となったようです。

　保護者の皆様、材料の準備にご協力いただき、誠にありがとうございました。

　２年生と４年生で山名っ子タイムに遊びました。

　これまでペア集会を企画運営してくれた４年生に向けて，２年生が感謝の気持ちをこめて企画運営しました。

　教師の指示なく会を進めていく姿は，いつ中学年になっても大丈夫なほどでした。

　それに対し４年生は，全力で楽しむことで会を企画してくれた２年生へ感謝の気持ちを示していました。

　お互いを思いやっているからこそ，会場はとても居心地のよい空間となりました。

今年度最後の「ハンカチ・ティッシュ・つめ検査」を行いました。
低学年や6年生の意識が高く、
たくさんの山名っ子が
きちんとハンカチやティッシュを持ってきていました。
まだまだ体調を崩しやすい時期です。
手洗いをしっかり行い、
元気に過ごしましょう。

昨日、6年生から「やろ舞」を教えてもらいました。
5年生の子たちは、1年生のとき以来でしたが、
6年生が丁寧に教えてくれたおかげで、思い出すことができました。
6年生と過ごせるのもあと少しですが、
山名小のよき伝統をたくさん受け継いでいきたいですね。

　今日は江南珠算振興会の方々に
　来ていただき、「そろばん教室」
　をしていただきました。


　初めてのそろばんで不安な
　ところもありましたが
　分かりやすく教えていただき
　「そろばんっておもしろい！」
　そんな声がたくさん
　聞こえてきました。

　めざせそろばんマスター！

図工の学習で、版画で風景や動物を描いています。子どもたちは、鋭い線や細い線、太い線など、さまざまな刃を使い分けながら、彫っています。

次の授業では、裏から絵の具で色を入れます。黒と他の色のコントラストが美しい作品になるよう、最後まで頑張りましょう！

　今日は、山名小学校の伝統である「やろ舞」を、来年最高学年となる5年生に引き継ぎました。
　6年生は5年生に、迫力を出すための工夫や体の動かし方のポイントを細かく教えました。
　その姿はまさに「先輩」。頼もしさを感じました。
　今年の6年生を超える「やろ舞」になると良いと思います。

　算数の授業の様子です。

　配られた6枚の画用紙からペアで箱を作成しました。

　その際のペアの距離感。

　信頼しているからこそ，心を許しているからこそ，自然とこのような姿勢になります。

　4月からよい人間関係を築き上げてきた証でしょう。