最新更新日:2024/11/29 | |
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4年 理科の実験 2/22グループで時間を測る人、記録する人など分担をして取り組んでいました。 6年 歌の練習 2/22アルトパートの練習なのでピアノの音をよく聞いて主旋律につられないように頑張っていました。 3年 習字の授業 2/22お手本をよく見て正しい姿勢に気を付けて書いていました。 3年 跳び箱の授業 2/215年 どんな6年生になりたいですか 2/21大谷選手は夢を実現するために具体的な目標をかいたそうです。 5年生もどんな6年生になりたいのかを考えました。 「頼りになる6年生」 「やさしい6年生」 「かっこいい6年生」 それを実現させるためにどんなことをすべきかを表に書いてみました。 どの子もすてきな6年生になってほしいです。 5年 電磁石で動く車 2/21はじめはなかなか動きませんでしたが、配線を確かめて無事動くようになりましたね。 2年 一番楽しかったこと 2/21秋の校外学習で名古屋港水族館へ行ったことをかいている子が多かったです。 長繩跳び大会やスポーツフェスタ、学習発表会のことをかいている子もいました。 6年 感謝の気持ちをこめて 2/21「喜んでくれるといいな」と言って一生懸命つくっている子がいました。 1年 算数の授業 2/21たし算もレベルアップしています。 2年 できるようになったベスト2! 2/20たくさん成長したことがある中で、みんなに知らせたいことを2つ選んで書きました。 ベスト1、ベスト2のタイトルにも、思いを込めました。 「計算がだれよりも速い ぼく」 「友だちづくりの プロ!」 「努力すればできる ぼく」 「負けずぎらいの 人気者」 「困っている子に声をかける 天才」 「バトン渡しには 自信があります…!」 「あやとびなら、わたしが トップ‼」 など 自分ができるようになったことや成長したことに誇りがもてるようになりました。 4年 より遠くへ 2/20挫折や苦悩を経験を通して得た「大切なもの」とは何かについて話し合いました。 「勇気」「あきらめない心」「信頼できる仲間」など様々な視点から意見を出し、自分達で黒板に書き出しました。谷さんの生き方に感動する子どもたちがたくさんいました。 3年 お気に入りを伝えよう 2/20図工の時間に作った「くるくるランド」の気に入っているところを文章で表現をしました。組み立てメモをもとにどの子も集中して書いていました。 2年 紙版画の印刷 2/20まず霧吹きで紙全体を濡らします・ それから台紙にずれないようにその紙をのせます。 バレンでこすってできあがり。 すてきな作品ができましたね。 4年 立体の学習 2/20直方体と立方体を実際に厚紙を使って作ってみました。 その特徴について調べていきます。 5年 大造じいさんとがん 2/20今日は登場人物の大造じいさん、残雪、おとりのがん、ハヤブサの関係について話し合いをしました。 1年 跳び箱遊び 2/20グループで協力をして跳び箱を準備しました。 今日は、跳び箱にジャンプしてのり、そこからまたジャンプをしました。 より高くより遠くへジャンプできたかな? 6年 奉仕活動 2/19雑巾がけをする姿がとてもかっこいいです。 今伊勢西小学校のみんなのためにありがとうございます。 1年 児童集会(表彰) 2/19・読書感想文愛知県コンクール優良賞 ・7人制サッカー1年生の部第3位 校内の活動でも、校外の活動でも、今西っ子の活躍が耳に入ってくるととっても嬉しいですね。さらなる活躍を期待しています。 図書館ビンゴ 2/19そのため図書館が大にぎわいでした。 図書委員会の子どもたちが貸し出し作業を一生懸命やってくれました。 図書館ビンゴは今週で終了します。 ビンゴをしてしおりをゲットした子もいました。 今週は天気もよくないので読書をがんばってみるのもいいですね。 2年 カスタネットで発表 2/19今日は、グループごとに発表会をしました。 どの班も曲にあっていて上手に音作りができました。 |
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