６日（水）の６年生を送る会に向けて、２年生は学年練習をしました。
声もそろい、大きな声でセリフが言えるようになってきました。

６年生を送る会にむけて、学年練習に取り組んでいます。

呼びかけや歌、ダンスなど一生懸命頑張っています。

どんな発表になるのかお楽しみに。

今日は学年で体育館に集まり、６年生を送る会の練習をしました。

６年生の子たちへ感謝の気持ちを届けられるように一生懸命練習しています。
「ありがとう。」とか「大すきだよ。」とか、みんなの気持ちが６年生の子に伝わるように、明日も練習を頑張ろうね！

水を熱し続けると、水の温度と様子はどのようになるかを予想して、実験しました。

　６年生では社会で歴史の学習をしまた。授業を通して歴史に興味を持ち始めた子もたくさんいます。
　そんな中、今日は茶道の体験をしました。ぎこちなく所作を行っていましたが、体験後は礼の仕方が上手になったように感じます。大変貴重な経験となりました。

ワックスがけをしました。この教室で過ごすのもあとわずかです。

今日は、天気が良かったので、外で遊ぶ子が多く、図書館は閑散としていました。

今日から卒業式の練習が始まりました。歌の練習を中心に、初めて学年全体で合わせて「あおげば尊し」を歌いました。音楽の先生に歌い方のこつを教えてもいただき、歌ってみると、声量が大きく変わりました。練習は、まだまだ続きます。来年度の自分たちの卒業式の日の姿を想像しながら練習に臨んでいきたいと思います。

今日は、算数の「大きさくらべ（２）」の場所取りゲームをしました。じゃんけんをして勝ったらマスに色を塗っていき、どちらが広いかを比べます。
隣同士で楽しくゲームをし、広さの比べ方を学ぶことができました。

水が沸騰しているときに出てくる泡は何かを予想して確かめました。

　６年生を送る会に向けて練習しました。２年生は、６年生のみなさんへの感謝の気持ちを込めて、歌と言葉を送ります。気持ちが届くように一生懸命練習しています。

算数の「はこの形」の学習で、ねんどやストローを使って、箱はどのようにしてできているのかを考えました。今回の学習で、ストローは１２本使い、ねんど玉は８つ必要なことを知りました。また、グループ活動から、「辺の数や頂点の数と同じだ！」と発見がありました。

直方体の展開図をかきました。その後、組み立てて、辺や頂点の対応について調べました。

２年生の算数では、「はこの形」の学習をしています。
今日は、ひごと粘土で、はこの形を作りながら、それぞれいくついるかを考えました。
班で教え合って作りました。

今日の委員会は、今年度の反省をしたり、発表の準備をしたり、年度末に向けて油引きをしたりしました。どの子も意欲的に活動していました。
今日が最後の委員会となりましたが、日常の活動はまだ続きます。
委員の皆さん、あと少しよろしくお願いします。

直方体と立方体はどんな面でできているのかが分かったところで、見取り図をかきました。

１９日（月）は最後のクラブ活動の日でした。この１年間、駒や碁石の動かし方、戦法などを少しずつ学んできました。講師の先生にもお世話になりました。

直方体や立方体はどんな面でできているのかを調べました。いろいろな大きさの正方形、長方形を組み合わせて形作りしました。

２１日（水）に読み聞かせの時間があり、「うちにかえったガラゴ」という本の話を聞きました。ガラゴのおうちに、次々と訪問客がやってきて、とても楽しいお話でした。